Bli senterleder for  SePU ved INN Universitet

Om stillingen

Ved Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk er det ledig stilling som senterleder ved Senter for Praksisrettet Utdanningsforskning. Senterleder ansettes på åremål for 4 år,  med mulighet for å søke ytterligere to perioder (totalt 12 år).

Stillingen er ledig fra 01.05.26. Tiltredelse etter avtale.

Ved Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk søker vi en inspirerende og strategisk senterleder som vil spille en nøkkelrolle i vår videre utvikling som fakultet. Denne stillingen gir deg en unik mulighet til å bidra til utdanningslandskapet i Norge. Vi ser etter deg som er klar for å stå i spissen for praksisrettet utdanningsforskning og støtte vårt mål om høy kvalitet i utdanning og forskning.

Som senterleder for SePU vil du ha delegert myndighet fra dekan og være en del av fakultetets ledergruppe. Sammen med dekan, prodekanene, administrasjon og institutt- og senterlederne vil du bidra til å utvikle fakultetet som et lærende fellesskap. Du vil som senterleder, i samråd med dekan, stå ansvarlig for å organisere arbeidet i senteret. Du vil kunne delegere utvalgte lederoppgaver til en assisterende senterleder og øvrige medarbeidere på senteret, og du vil få bistand fra administrative støttefunksjoner ved fakultetet. 

Som leder ved INN forventes du å bidra aktivt i arbeidet med universitetets strategi og mål, bidra aktivt i arbeidet med å bygge en kultur med tillit, respekt og korte veier mellom fagmiljøer og organisasjonsenheter og en organisasjonskultur som er preget av likestilling, mangfold og likeverd.

Ansvar og arbeidsoppgaver 

Som senterleder har du ansvar for følgende arbeidsområder og oppgaver

• faglig og administrativt ansvar for senteret, delegert fra dekanen, som du rapporterer til
• strategisk og operativt ansvar for senterets faglige virksomhet innen utdannings-, FoU-, og eksternfinansiert virksomhet
• ansvar for å drive effektiv økonomi- og ressursforvaltning ved senteret, i samsvar med fastsatte rammer og strategiske føringer
• personalansvar. Du skal følge opp og utvikle senterets medarbeidere, bidra til hensiktsmessig organisering og sterk samarbeids-kultur, og drive strategisk kompetanse- og bemanningsplanlegging
• ansvar for forskningsaktivitet med høy kvalitet, i tråd med vedtatte målsettinger og strategi

Som senterleder ønsker vi at du deltar aktivt i senterets forsknings- og utviklingsaktiviteter, og definert tid til forsknings- og/eller utviklingsarbeid er en del av stillingen.

Andre oppgaver kan tillegges stillingen ved behov. 

Kvalifikasjoner

Som senterleder må du ha:

• høyere akademisk kompetanse i form av doktorgrad eller tilsvarende innenfor relevant fagområde for senteret. Særlig relevant erfaring og kompetanse, fortrinnsvis knyttet til ledelse, kan kompensere for deler av utdanningskravet.
• Minimumskrav er mastergrad eller tilsvarende.
• erfaring fra forsknings- og utviklingsarbeid innen UH-sektoren eller instituttsektoren.
• ledererfaring med særlig vekt på faglig ledelse innenfor pedagogisk fagområder.
• god kjennskap til barnehage- og skolesektoren på kommunalt og fylkeskommunalt plan og kjennskap til den statlige forvaltningen av utdanningssektoren.
• god skriftlig og muntlig framstillingsevne i norsk (eller annet skandinavisk språk) og engelsk

Det er ønskelig at du har: 

• faglige kvalifikasjoner på professornivå
• kjennskap til økonomistyrings- og forvaltningsprinsipper i offentlig virksomhet
• innsikt i internasjonale og nasjonale utviklingstrender innen forskning og høyere utdanning

Personlige egenskaper: 

• Vi søker deg som evner å utøve både strategisk og operativ ledelse, og som utviser god system-, organisasjons og virksomhetskompetanse.
• Du evner å drive prosesser framover og er opptatt av utvikling og resultater. Du er god til å bygge team og lykkes med å motivere, inkludere og utvikle de rundt deg. 
• Du er en god kommunikator og relasjonsbygger som trives med å bygge nettverk regionalt, nasjonalt og internasjonalt.

Vurdering av hvilken kandidat som er best kvalifisert foretas etter en helhetlig vurdering av utdanning, erfaring og personlig egnethet og øvrige kvalifikasjonskrav slik de er formulert i annonseteksten, i tillegg til motivasjon for stillingen.

Mer informasjon om de formelle kvalifikasjonskravene, se forskrift til universitets- og høyskoleloven (https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2024-06-28-1392/) og INNs presisering av de pedagogiske kompetansekravene og dokumentasjonsform ved ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger (https://www.inn.no/om-hogskolen/jobbe-hos-oss/vare-ansettelsesprosesser/presisering---krav-til-undervisningsfaglig-kompetanse-%281%29.pdf). Vurdering av hvilken kandidat som er best kvalifisert foretas etter en helhetlig vurdering av utdanning, erfaring og personlig egnethet og øvrige kvalifikasjonskrav slik de er formulert i annonseteksten, i tillegg til motivasjon for stillingen.

Stillingen og arbeidsoppgavene skal ivaretas i samsvar med gjeldende lov- og regelverk for statsansatte, herunder også Lov om kontroll med eksport av strategiske varer, tjenester og teknologi m.v. Kandidater som etter vurdering av søknad og vedlegg kommer i konflikt med kriteriene i sistnevnte lov, kan ikke tiltre stillingen. Nødvendige godkjenninger må opprettholdes gjennom hele ansettelsesforholdet.

Vi tilbyr 

• en spennende og utfordrende jobb ved et universitet i utvikling
• lønn i stillingskode 1475 Instituttleder etter Statens lønnsregulativ, innplassert etter kompetanse og erfaring.
• ansettelse på åremål for fire år, med mulighet for fornyelse (re-tilsetting) to ganger (inntil 12 år til sammen)
• medlemskap i Statens pensjonskasse (http://www.spk.no), med blant annet gode pensjons- og forsikringsordninger.

For mer informasjon om INN som arbeidsgiver, se her (https://www.inn.no/). 

Video: https://www.youtube.com/watch?v=F0FVnszhpJY

Søke stillingen 

Søknad og CV registreres elektronisk via "søk stillingen".

Søknaden må inneholde:

• søknadsbrev
• utfyllende CV med oversikt over utdanning, arbeidserfaring, pedagogisk erfaring, administrativ erfaring, akkvisisjonsarbeid, koordineringserfaring og andre kvalifiserende aktiviteter
• bekreftede kopier av vitnemål og attester
• andre vedlegg som vurderes som relevante for søknaden

Har du spørsmål om opplasting av vedlegg eller andre tekniske forhold rundt søknaden kan Jobbnorge kundeservice kontaktes. 

Opplysninger om deg kan bli offentliggjort selv om du har anmodet om ikke å bli ført opp på søkerlisten. Dersom anmodningen ikke blir tatt til følge, vil du bli varslet om dette. 

Mangfold og positiv særbehandling

INN mener at inkludering og mangfold er en styrke. Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning. Vi vil tilrettelegge for medarbeidere som har behov for det. Aktuell tilrettelegging kan for eksempel være tekniske hjelpemidler, tilpasning av møbler eller endring av rutiner, arbeidsoppgaver og arbeidstid. 

Dersom det er kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, skal vi innkalle minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. For å bli vurdert som søker i disse gruppene, det vil si positivt særbehandlet på denne måten, må søkerne oppfylle visse krav. Du kan lese mer på arbeidsgiverportalen. (https://arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling)

Vi oppfordrer søkere til å krysse av i jobbsøkerportalen dersom de har funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn. Avkrysningene i jobbsøkerportalen danner grunnlag for anonymisert statistikk som alle statlige virksomheter rapporterer i sine årsrapporter. 

Universitetet i Innlandet har omlag 15 000 studenter og 1 500 ansatte. Vi har studiesteder i Lillehammer, Hamar, Elverum, Rena, Evenstad og på Blæstad, og tilbyr også noen utdanninger på Kongsvinger, Tynset og i Oslo. 

Universitetet i Innlandet er kjent for sterke og solide utdannings- og forskningsmiljøer som setter spor etter seg regionalt, nasjonalt og internasjonalt. 

Vår visjon er «Sterkere sammen - vi bygger universitetet i tverrfaglig fellesskap, sammen med samfunns- og arbeidsliv.»

Fakultet for Lærerutdanning og pedagogikk (LUP) har for tiden rundt 300 ansatte og 3000 studenter.

Fakultetet tilbyr de fleste former for lærerutdanning så som barnehage- og grunnskolelærerutdanninger, femårig lærerutdanning i praktisk-estetiske fag (musikk), praktisk-pedagogisk utdanning innenfor flere fagområder, samt lektorprogram i språkfag.

I tillegg tilbys en rekke årsstudier, bachelorprogram i både pedagogikk og spesialpedagogikk, 2-årige masterprogrammer innenfor hhv. generell pedagogikk, spesialpedagogikk, tilpasset opplæring, digital kommunikasjon og kultur, kultur- og språkfag (norsk, engelsk, musikk) realfagsdidaktikk (matematikk, naturfag) og utdanningsledelse. 

I tillegg kommer omfattende virksomhet innenfor forskning og utvikling og etter- og videreutdanning innenfor fakultetets fagområder. 

Fakultetet er ansvarlig for ph.d-programmet i utdanningsvitenskapelige fag (UTVIT) og er også bidragsyter på ph.d.-programmet Barns og unges deltakelse og kompetanseutvikling (BUK).