Høgskolelektor i norsk ved lærerutdanningen i Bergen (årsvikariat)

Om stillingen

NLA Høgskolen er for tiden inne i en spennende utviklingsfase, både faglig og kapasitetsmessig, og lyser nå ut to årsvikariater (100%) som høgskolelektor i norsk ved campus i Bergen. Stillingene er ledige fra 1. august 2026. 

NLA Høgskolen ved campus Kalfaret i Bergen har studietilbud innen barnehage- og grunnskolelærerutdanning med begge løp (1-7 og 5-10). Vi tilbyr også en nettbasert videreutdanning i norsk 5-10.  

Stillingene er knyttet til både barnehagelærer- og grunnskolelærerutdanningen. Seksjonens ansatte underviser innen sentrale deler av norskfaget, blant annet språk, barns språkutvikling, litteratur, lese- og skriveopplæring og fagdidaktikk. Det er ønskelig at de som tilsettes, samlet dekker flere av disse kompetanseområdene. Veiledning og praksisoppfølging er også sentrale arbeidsoppgaver.  

Vi legger vekt på nærhet til studentene og et godt internt samarbeidsklima. Vi søker kandidater med sterke pedagogiske evner, gode samarbeidsevner og vilje til å bidra fleksibelt inn i ulike deler av lærerutdanningens norskfag. 

Aktuelle arbeidsoppgaver

• Undervisning, veiledning og praksisoppfølging av studenter 
• Bidra til videreutvikling av undervisning og læringsformer i tråd med krav til studietilsynsforskriften 
• Faglig-administrative oppgaver 

Kompetansekrav til stillingene 

For stilling som høgskolelektor kreves mastergrad eller tilsvarende i norskdidaktikk, nordisk eller annet relevant fagområde.  

Undervisningsspråket er norsk, og søkere bør være flytende i norsk muntlig og skriftlig. Søkere må kunne gi opplæring i og veiledning på både bokmål og nynorsk. 

Kriteriene for tilsetting i stilling som høgskolelektor går fram av forskrift til universitets- og høyskoleloven (https://lovdata.no/dokument/LTI/forskrift/2024-06-28-1392) fastsatt av Kunnskapsdepartementet.  

Ønskede kvalifikasjoner

• Praksis fra barnehage, grunnskole eller videregående skole er en stor fordel 
• Erfaring med undervisning fra universitet eller høgskole 
• Erfaring med veiledning på ulike nivåer 
• God kjennskap til det norske utdanningssystemet  

Personlige egenskaper

• Gode samarbeids- og kommunikasjonsevner 
• Evne til å arbeide strukturert, selvstendig og i team 
• Engasjement for undervisning, veiledning og faglig utvikling 
• Interesse for forskningsformidling og aktiv deltakelse i faglige fellesskap 

NLA Høgskolen tilbyr

• Et godt arbeidsmiljø preget av samarbeid og faglig åpenhet 
• Ansvar for egne fag- og undervisningsområder 
• Gode vilkår for faglig utvikling 
• Lønn etter avtale  
• Gunstige pensjons- og lånevilkår gjennom Statens pensjonskasse 

Arbeidssted: NLA Høgskolen, Kalfarveien 31, Bergen. 

Søknad

Søkere bes i søknaden om å tydeliggjøre hvilke deler av norskfaget de har særlig kompetanse i, og hvordan de kan bidra inn i undervisningen på campus og/eller nettstudium. Søkere må innen søknadsfristen sende inn følgende dokumenter til www.jobbnorge.no for å bli vurdert: 

• Søknad  
• CV og oversikt over relevante publikasjoner 
• Digitale kopier av relevante vitnemål (master, opprykk) og attester (arbeid) 

NLA Høgskolen er en kristen høgskole og søker kandidater som ønsker å bidra til at høgskolens formål realiseres i tråd med dens verdigrunnlag, og som kan arbeide i lojalitet med dette. Vi ber om at dette kommenteres i søknaden.  

Aktuelle søkere vil bli kalt inn til intervju der søkeren også gjennomfører en faglig presentasjon. I den samlede vurderingen av søkerne vil erfaring, faglig kompetanse og personlige egenskaper bli tillagt vekt.  

Spørsmål om stillingene kan rettes til seksjonsansvarlig Synne Ytre Arne, tlf. 55 54 69 53 eller synytr@nla.no.  

Søknadsfrist: 07. april 2026. 

NLA Høgskolen er en privat, akkreditert høgskole med studiesteder i Bergen, Oslo, Trondheim og Kristiansand. Høgskolen arbeider ut fra et kristent verdigrunnlag. Samlet har vi på våre campus omtrent 3000 studenter og 300 ansatte.  

NLA Høgskolen har forskning, utviklingsarbeid, undervisning, veiledning og formidling som sine viktigste oppgaver og har som mål å utvikle et godt faglig, sosialt og verdibasert miljø for studenter og ansatte, med respekt for den enkeltes livssyn.