Miljøveileder

Madlamark skole er en 1.–7. skole i Madla bydel i Stavanger. Skolen har om lag 360 elever og rundt 100 ansatte fordelt på skole, SFO og STOLT-avdelingen. Vi holder til i moderne lokaler med flotte uteområder og kort vei til Stokkavannet, Møllebukta og andre nærområder som brukes aktivt i undervisningen. Skolens visjon er at skolen skal være et godt sted å være og et godt sted å lære. Vi arbeider målrettet for å skape et inkluderende læringsmiljø der alle elever opplever tilhørighet, mestring og utvikling.

STOLT- avdelingen gir opplæring til elever fra 1.–10. trinn som har behov for et særlig tilrettelagt opplæringstilbud. Gjennom et sterkt tverrfaglig samarbeid arbeider vi for at hver elev skal oppleve trygghet, mestring, utvikling og deltakelse. Vi er en opplæringsarena, ikke en helseinstitusjon, og vårt arbeid er forankret i Opplæringsloven og elevenes rett til læring og utvikling.
Hos oss møtes pedagogisk, sosialfaglig og helsefaglig kompetanse i et miljø preget av engasjement, samarbeid og et felles mål: å gi hver elev de beste mulighetene for å lykkes på sine premisser.

Vi har en fast og to vikariater ledige. Vi vil gjennomføre intervjuer fortløpende.

Arbeidsoppgaver

• Arbeide målrettet med relasjonsbygging, reguleringsstøtte og tilrettelegging for læring, utvikling og trivsel gjennom skole- og SFO-dagen.
• Bidra til å skape trygghet, forutsigbarhet og gode lærings- og utviklingsmuligheter for elevene.
• Gjennomføre opplæring og aktiviteter etter plan og veiledning fra pedagog.
• Delta aktivt i observasjon, dokumentasjon og oppfølging av elevenes individuelle mål og tiltak.
• Bidra med faglige innspill i arbeidet med ITO, periodeplaner og årsrapporter.
• Planlegge og gjennomføre aktiviteter i samarbeid med øvrige ansatte på avdelingen.
• Veilede og støtte kollegaer i praktisk gjennomføring av tiltak og rutiner.
• Delta i daglig omsorgsarbeid, inkludert stell, måltider og oppfølging av elevenes individuelle behov
• Bidra til et godt samarbeid med foresatte og andre samarbeidspartnere.

Kvalifikasjoner

Vi ønsker primært søkere med bachelor som barnevernspedagog eller barnehagelærer/førskolelærer. Andre relevante bachelorutdanninger innen helse-, sosial- eller pedagogiske fag kan også bli vurdert.
Erfaring fra arbeid med barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging og kunnskap om ASK (alternativ og supplerende kommunikasjon), autismespekterforstyrrelser, atferd som utfordrer eller arbeid med elever med omfattende støttebehov er ønskelig.
Du må ha god muntlig og skriftlig framstillingsevne på norsk. B2

Personlige egenskaper

• Du er trygg i relasjoner, er raus, ser den enkelte elevs styrker og har evne til å skape forutsigbarhet og mestring i hverdagen.
  
• Du trives med tett samarbeid, kommuniserer godt og bidrar til et positivt og løsningsorientert arbeidsmiljø.
  
• Samtidig evner du å stå stødig i krevende situasjoner og tilpasse deg en hverdag der planer noen ganger må endres.
  
• Faglig nysgjerrighet, refleksjon og et ønske om å bidra til utvikling av både egen og felles praksis er viktige egenskaper hos oss.
  
• Personlig egnethet vil bli tillagt stor vekt.

Vi tilbyr

• Et sterkt tverrfaglig fagmiljø med høy kompetanse innen spesialpedagogikk, ASK, helseforståelse og tilrettelegging for læring og utvikling.
  
• Systematisk kompetanseutvikling gjennom veiledning, refleksjon og kurs.
  
• En arbeidsplass som verdsetter kunnskapsdeling og faglig utvikling.
  
• Engasjerte kollegaer og et inkluderende arbeidsmiljø.
  
• En meningsfull jobb der du hver dag får bidra til at elever opplever mestring, utvikling og livskvalitet.