100 % vikariat som programfagslærer i bygg- og anleggsteknikk

Thor Heyerdahl videregående skole (THVS) ligger i Larvik og er en av landets største videregående skoler, med rundt 1 700 elever og 300 ansatte. Skolen tilbyr ti ulike utdanningsprogram, fordelt på yrkesfaglige og studieforberedende utdanningsløp.

Ved avdeling Bygg- og anleggsteknikk (BA) er det fra 1. august 2026 ledig et 100 % vikariat som programfaglærer. Vikariatet har varighet frem til 31. desember 2026.

Om avdelingen

Avdelingen har ca. 20 ansatte, fordelt på programfaglærere, fellesfaglærere og tre elevveiledere som støtter elevene i både teoretisk og praktisk undervisning. Vi jobber tett med bransjen og har stort fokus på elevenes skolehverdag.

Undervisningen omfatter programfag på Vg1 og Vg2, arbeidslivsfaget for 10. trinn samt noe arbeid med grunnkompetanseelever fra BA/TEK. Opplæringen foregår i klasserom, verksteder, byggehall og teknologirom, og elevene arbeider med reelle oppdrag – fra kundebestillinger til samarbeidsprosjekter med aktører i byggfagbransjen.

Vi har høyt fokus på tverrfaglig samarbeid mellom programfag og fellesfag, slik at fellesfagene oppleves som relevante for elevene.

Arbeidsoppgaver

• Undervisning på Vg1 og Vg2 innenfor utdanningsprogrammet bygg- og anleggsteknikk
• Kontaktlærerfunksjon og oppfølging av elevenes faglige og sosiale læring
• Samarbeid med bedrifter og oppfølging av elever i praksis og ute i bedrift
• Deltakelse i skolens faglige og pedagogiske utviklingsarbeid

Kvalifikasjoner

• Relevant fag- eller svennebrev. Svennebrev innen tømrer-, snekker-, murer-, blikkenslager- eller betong-/asfaltfaget vil bli foretrukket, men søkere med annet relevant fag- eller svennebrev oppfordres også til å søke
• Det kreves faglig og pedagogisk utdanning for å undervise i videregående skole. Dersom det ikke melder seg søkere med pedagogisk utdanning, kan også søkere uten slik utdanning vurderes til vikariatet
  
• God kjennskap til byggfagene generelt
  

Det er også ønskelig med:

• Bred kompetanse innenfor tømrer-, snekker-, murer- eller betongfaget
• Relevant undervisningserfaring
• Førerkort for minibuss med tilhenger samt truckførerbevis
• Digital kompetanse til å utnytte fylkeskommunens IKT-løsninger og motivasjon for å ta i bruk nye digitale løsninger

Personlige egenskaper

• Er en tydelig og trygg klasseleder
• Evner å etablere gode relasjoner med både elever og kolleger
• Er fleksibel, initiativrik og løsningsorientert
• Behersker varierte pedagogiske metoder
• Har faglig engasjement og jobber systematisk og strukturert

Personlig egnethet vektlegges.

Vi tilbyr

• En spennende og variert arbeidshverdag ved en av Norges største videregående skoler
• Et inkluderende og faglig sterkt arbeidsmiljø
• Offentlig pensjonsordning og gode forsikringsordninger
• Tilgang til skolens fasiliteter, som treningsrom, kaffebar og bibliotek

Fylkeskommunen skal være en omstillingsdyktig organisasjon, og arbeidsgiver tar forbehold om at arbeidssted og arbeidsoppgaver kan endres ved behov.

Vestfold fylkeskommune

Vil du være med og utvikle regionen vår sammen med dyktige og engasjerte kollegaer? Vi skaper verdi for framtida, og har ansvar for viktige oppgaver innen videregående opplæring, kultur, folkehelse, tannhelse, kollektivtrafikk, fylkesveier, samfunnsutvikling, samt regional- og arealplanlegging.

Tilsetting og prøvetid

Tilsetting skjer på grunnlag av de til enhver tid gjeldende lover, tariffavtaler og reglement. Som hovedregel praktiserer vi 6 måneders prøvetid fra tiltredelsesdato.

Søke stilling

Du søker via vårt elektroniske søknadsskjema. Vitnemål og attester tar du med til et eventuelt intervju. Ved søknadsfristens utløp blir det utarbeidet en offentlig søkerliste. Søkere som har bedt om unntak fra offentlighet, vil bli varslet dersom dette ønsket ikke kan imøtekommes jf Offentleglova § 25. Fylkeskommunen er opptatt av at arbeidsstyrken i størst mulig grad skal gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Vi oppfordrer derfor alle som er kvalifisert til å søke uansett alder, kjønn, eventuell funksjonshemming, seksuell orientering, nasjonal eller etnisk bakgrunn.