Ledere ved Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning

Vil du være med å lede og utvikle framtidas lærerutdanninger?

Ved Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning er det ledig fire lederstillinger (100%) med tiltredelse høst 2026. Ansettelse skjer på åremål for en periode på fire år, med mulighet å søke samme stilling i ytterligere to perioder.

Instituttet har en omfattende utdannings-, forsknings- og utviklingsaktivitet og leder flere eksternfinansierte prosjekter. Vi har spennende og krevende implementerings- og utviklingsoppgaver foran oss og vi søker ledere som brenner for skole og lærerutdanning, forskning og utviklingsarbeid (FoU) og som kan håndtere flere parallelle saksfelt i et fagmiljø i stor utvikling.

Arbeidsoppgaver og ansvarsområder:

Instituttet er organisert i syv studielederområder. Lederne inngår i instituttets ledergruppe, rapporterer til instituttleder og har faglig, administrativt og ressursansvar for virksomheten innen eget område. Arbeidsoppgavene omfatter blant annet:
lede og videreutvikle den faglige virksomheten, både innen utdanning og FoU

• delta i instituttets ledergruppe, bidra i strategiske og operative prosesser
• personalansvar, ressursplanlegging og legge til rette for et godt arbeidsmiljø
• initiere og videreutvikle samarbeid på tvers av institusjonen og med relevant arbeidsliv
• ivareta og styrke arbeidet med eksternfinansiert aktivitet innen utdanning og FoU

I tillegg inngår per i dag ansvar for hele eller deler av utdanningsprogram for tre av stillingene (1-3) samt instituttovergripende områder (kursivert). Fordelingen er som følger:

• Stilling 1: Ansvar for deler av grunnskolelærerutdanningene, begynneropplæring, skolefritidspedagogikk og oppdragsvirksomhet.
• Stilling 2: Ansvar for deler av grunnskolelærerutdanningene, fremmedspråk, kvalitetssikring av utdanningsporteføljen og internasjonalisering.
• Stilling 3: Ansvar for lærerutdanning i praktisk-estetiske fag trinn 1-13, kroppsøving og idrettsfag, videreutdanning og søknader til eksternfinansiering innen utdanningsområdet.

Stilling 4 har et særskilt ansvar for koordinering og videreutvikling av instituttets forsknings- og utviklingsaktivitet, inkludert forskningsgrupper, eksternfinansiert forskning, rekruttering og oppfølging av stipendiater og postdoktorer.

Søkere bes oppgi hvilke(n) stilling(er) det søkes på (1-3 eller 4) samt synliggjøre relevant kompetanse og erfaring knyttet til ett eller flere av de instituttovergripende områdene. Avhengig av kompetansen til søkere, endringer i instituttets arbeidsoppgaver og organisasjonsendringer, kan skissert arbeidsfordeling endres.

Kvalifikasjonskrav

• fortrinnsvis førstekompetanse innen relevant fagområde, minimum mastergrad/hovedfag
• erfaring fra og/eller kunnskap om lærerutdanning og grunnopplæringen
• erfaring fra og/eller inngående kjennskap til høyere utdanning, inkludert forsknings- og utviklingsarbeid
• relevant ledererfaring og/eller lederutdanning
• god muntlig og skriftlig framstillingsevne på norsk/skandinavisk og engelsk

For stilling 2 med ansvar for internasjonalisering kreves erfaring med internasjonalt arbeid og/eller arbeid med internasjonalisering relevant for høyere utdanning

For stilling 4 med ansvar for koordinering og videreutvikling av instituttets FoU-aktivitet kreves topp- eller førstekompetanse innen relevant fagområde samt erfaring fra undervisning og forsknings- og utviklingsarbeid. 

Det er en fordel om du har:

• formell pedagogisk og/eller fagdidaktisk kompetanse
• ledererfaring fra en kunnskapsorganisasjon
• erfaring fra pedagogisk utviklingsarbeid, undervisning og FoU-arbeid
• god digital kompetanse og interesse for nye digitale løsninger
• økonomiforståelse, erfaring fra budsjettprosesser
• erfaring med statlig lov- og avtaleverk, særlig innen personalforvaltning

Personlige egenskaper:

• du har gode samarbeidsevner, er inkluderende, motiverende
• har gode kommunikasjonsferdigheter, bygger tillitsfulle relasjoner og nettverk internt, men også nasjonalt og internasjonalt
• har systemforståelse, arbeider strukturert og framtidsrettet, og er løsningsorientert
• har høy gjennomføringsevne og sikrer gode beslutningsgrunnlag
• håndterer parallelle prosesser og arbeidstopper på en god måte

Personlig egnethet vil bli vektlagt.

Det er viktig for OsloMet å gjenspeile befolkningen i vår region og vi ønsker alle kvalifiserte søkere velkommen. Vi arbeider aktivt med å utvikle oss videre som en inkluderende arbeidsplass og for å tilrettelegge arbeidsplassen dersom du har behov for det. Har du perioder i livet hvor du ikke har vært i arbeid, utdanning eller opplæring er du også velkommen til å søke hos oss

Vi tilbyr:

• en spennende og utfordrende lederstilling i et kompetent og kollegialt lærerutdanningsmiljø
• mulighet for faglig og profesjonell utvikling
• gode velferdsordninger, inkludert kultur- og sportsaktiviteter
• låne- og pensjonsbetingelser i Statens pensjonskasse
• arbeidsplass i sentrum av Oslo med flere kulturelle tilbud

Stillingen lønnes, i henhold til Hovedtariffavtalene i staten og OsloMets lønnspolitikk, i stilingstittel studieleder og stillingskode 1473, kroner 759 100 - 942 700 per år. For spesielt kvalifiserte søkere kan høyere lønn vurderes. Fra lønnen trekkes 2 % pensjonsinnskudd til Statens pensjonskasse (SPK).

 To stillinger er ledige fra 1. august 2026, en er ledig fra 25. oktober 2026 og en 1. januar 2027. For de to sistnevnte, avklares eventuell tidligere oppstart i intervju.

Søknadsprosess

Vil du søke på stillingen må du søke via vårt rekrutteringssystem. Innen søknadsfristen må du laste opp følgende:

• søknadsbrev
• CV, attester og alle sider av vitnemål
• gjerne kontaktinformasjon til tre referanser
• søkere oppfordres til å legge ved relevante skriftlige arbeider som dokumenterer faglig kompetanse

Vi behandler kun fullstendige søknader sendt via vårt rekrutteringssystem. Dokumenter må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Autoriserte oversettelser kreves ved behov, og originaler må kunne fremvises.

For aktuelle stillinger vil OsloMet gjennomføre bakgrunnssjekk i samarbeid med ekstern leverandør. Sjekk skjer kun med kandidatens samtykke.

Andre opplysninger:

Ønsker du nærmere informasjon om stillingen kan du kontakte:

• Instituttleder, Vibeke Bjarnø, e-post: vibekeb@oslomet.no
• For administrative spørsmål, kontakt HR-rådgiver, Gabriella Bull, e-post: gabbul@oslomet.no

OsloMet er EU sertifisert HR Center of Excellence for Charter & Code for forskere som støtter karrieremuligheter, mobilitet og arbeidstaker rettigheter for forskere.

OsloMet har sluttet seg til prinsippene og forpliktet institusjonen til å følge anbefalingene i DORA-erklæringen (sfdora.org) (The San Francisco Declaration on Research Assessment).

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Søkere som er i konflikt med dette regelverket vil ikke anses kvalifisert for stillingen.

Besøk OsloMet på LinkedIn, Facebook, Instagram

OsloMet - storbyuniversitetet er Norges tredje største universitet med 23 000 studenter og over 2600 ansatte. Vi har campus i Oslo sentrum og på Romerike. OsloMet leverer forskning og utdanning med høy relevans for arbeidslivet, velferdsstaten og storbyregionen.

Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier er lokalisert i Oslo og Lillestrøm og har ca. 610 ansatte og 7400 studenter. Fakultetet består av fire institutter, Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) og fakultetsadministrasjon. Vi utdanner fremtidens lærere til barnehage, grunnskole og yrkesfag i videregående opplæring i nært samarbeid med praksisfeltet. Vi tilbyr også utdanning i utviklingsstudier, tolking i offentlig sektor, tegnspråk og ph.d. i utdanningsvitenskap for lærerutdanning. Våre fagfelt kjennetegnes av faglig bredde og dybde, og fakultetet har sterke forskningsmiljøer innenfor utdanningsvitenskap og internasjonale studier. Forsknings- og utviklingsarbeidet er i stor grad profesjonsrettet, praksisnært og internasjonalt orientert.

Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning har sterke fagmiljøer innen skolefag, pedagogikk, spesialpedagogikk, utdanningsledelse og digital kompetanse. Vi utdanner lærere og ledere til norsk skole i nært samarbeid med praksisfeltet. Instituttet tilbyr tre integrerte femårige lærerutdanninger på masternivå, og to toårige masterstudier for lærere. Vi har en kompletterende lærerutdanning for de som har lærerutdanning fra utlandet, utdanninger i skolefritidspedagogikk, samt en betydelig etter- og videreutdanningsportefølje for lærere og skoleledere. Instituttets forskningsprofil har vekt på utdanningsvitenskap og fagdidaktikk rettet mot skole og lærerutdanning. Vi har ca. 180 ansatte og 3000 studenter, og er lokalisert i Pilestredet i Oslo.