Åssiden videregående skole søker instruktør i IT-driftsfaget

Åssiden videregående skole har ledig inntil 100 % fast instruktørstilling innenfor fagområdet IT-drift. Vi søker etter deg som ønsker å følge opp elever i vg3 IT-driftsfaget fram mot fagprøven. Du har erfaring og kompetanse innen ett eller flere av fagområdene som omfattes av læreplanen, og ønsker å bidra til å utvikle framtidens IT-fagarbeidere. Aktuelle kandidater kalles inn til intervju fortløpende. Tiltredelse snarest eller etter avtale.

Åssiden videregående skole har ca. 2000 elever fordelt på 9 utdanningsprogram samt videregående opplæring for voksne. Vi er mer enn 300 engasjerte kollegaer som har som felles mål å drive opplæring slik at alle elever skal glede seg til å gå på skolen hver dag.

Ler mer om skolen på vår hjemmeside: bfk.no/assiden-vgs/

Arbeidsoppgaver

• oppfølging av elever i IT-driftsfaget
• bidra til utvikling av opplæringstilbudet innen IT-drift i samarbeid med kollegaer og bransje
• tverrfaglig samarbeid med andre avdelinger og utdanningsprogram på skolen
• utvikle relevant og praksisnær opplæring gjennom ulike oppdrag internt og eksternt

Kvalifikasjoner

• bransjeerfaring og/eller relevant utdanning innen IT, drift, nettverk, systemadministrasjon eller beslektede fagområder
• gjerne undervisningserfaring og/eller pedagogisk utdanning, men det er ikke et formelt krav

Personlige egenskaper

Vi ser etter deg som:

• har evne til å få frem det beste i elevene, både faglig og sosialt
• har gode samarbeidsevner og bidrar til en delingskultur
• holder deg faglig oppdatert og er nysgjerrig på ny teknologi
• bidrar til å utvikle et skolefellesskap som bygger på våre felles verdier
• er raus, selvstendig, og har et stort hjerte

Personlig egnethet blir tillagt stor vekt.

Vi tilbyr

• en arbeidsplass som prøver ut nye ideer, har høyt tempo, positive kollegaer og høye ambisjoner på vegne av elevene 
• gode pensjons- og forsikringsordninger 
• lønns- og arbeidsvilkår i henhold til gjeldende lov- og avtalever

Heltid. 100%
Fast ansettelse

Referansenummer: C14395