Bildegalleri
200kr
(1/26)
Pensumbøker master i tilpasset opplæring
Til salgs
100 kr
Frakt fra 38 kr + Trygg betaling 39 kr
Trygg handel med Fiks ferdig
Etter levering har du 24 timer til å se over varen. Hvis det er noe galt med varen, får du pengene dine tilbake.
Les mer om Fiks ferdig
1.Trygg og enkel handel
Sikre deg varen gjennom "Kjøp nå" eller gi et bud og vent på at selgeren godkjenner. Ingen kommunikasjon nødvendig. Betalings- og fraktdetaljer håndteres gjennom Fiks ferdig!
2.Trygg betaling med Fiks ferdig
Du kan enkelt betale med Vipps eller kort. Pengene dine oppbevares trygt frem til du har mottatt varen.
3.Kjøperbeskyttelse er alltid inkludert
Du har 24 timer til å sjekke varen når den er levert til deg. Hvis varen ikke er som annonsert, kan du stoppe betalingen.
Lag en pakke
Kjøp mer fra selgeren og betal bare én fraktkostnad.
Beskrivelse av varen
Tilstand: Pent brukt - I god stand
Emne: Humaniora
Pensumbøker til master i tilpasset opplæring til salgs. Se pris for hver enkelt bok under bildet.
Lunde og Brodal, Lek og læring i et nevroperspektiv.
Buch-Hansen og Nielsen, Kritisk realisme.
Harkestad Olsen og Haug, Tilpasset opplæring.
Gansmo Jakobsen, Vitenskapsfilosofi og kritisk realisme.
Jørgensen og Phillips, Diskursanalyse.
Christensen et. al., Organisasjonsteori for offentlig sektor.
Bratberg, Tekstanalyse for samfunnsvitere.
Bjarnø et. al., Språklig mangfold og læring.
Fairclough, Analysing Discourse.
Fairclough, Critical Discourse Analysis.
Michaelsen, Det digitale klasserommet.
Kluge, Læring med digital teknologi.
Gert J. J. Biesta – God utdannelse i målingens tidsalder: etikk, politikk, demokrati
Sylvi Stenersen Hovdenak og Janicke Heldal – Hva skjer med skolen? En kunnskapssosiologisk analyse av nyere norsk utdanningspolitikk
Hege Myhre, Mette Nygård, Ole Petter Vestheim (red.), Læreres profesjonsutøvelse i en utdanningspolitisk brytningstid
Innset, Markedsvendingen: Nyliberalismens historie i Norge
Jordet, Anerkjennelse i skolen: En forutsetning for læring.
Martyn Hammersley og Paul Atkinson: Feltmetodikk: Grunnlaget for feltarbeid og feltforskning
Sture Kvarv: Vitenskapsteori – tradisjoner, posisjoner og diskusjoner
Ivar Bråten (red.): Vygotsky i pedagogikken
Lise Iversen Kulbrandstad: Lesing i utvikling: Teoretiske og didaktiske perspektiver
Gert J.J. Biesta: Utdanningens vidunderlige risiko
Reidun Tangen: Elevenes stemmer i skolen: Elevkunnskap og skolelivskvalitet
Anne-Lise Arnesen (red.): Inkludering: Perspektiver i barnehagefaglige praksiser
Kristian Andenæs og Jorunn Møller (red.): Retten i skolen: Mellom pedagogikk, juss og politikk
Brukerprofil
Du må være logget inn for å se brukerprofiler og sende meldinger.
Logg innAnnonsens metadata
Sist endret: 9.8.2026 kl. 11:57 ・ FINN-kode: 472621387
