Utløpt

Førsteamanuensis til master i psykologi – menneskets interaksjon med teknologi.

Arbeidsgiver
Bjørknes høyskole
Stillingstittel
Førsteamanuensis til master i psykologi – menneskets interaksjon med teknologi.
Frist
31.05.2020
Ansettelsesform
Fast
Bli kjent med Bjørknes Høyskole AS

Type stilling: Førsteamanuensis/professor, 50-100 % (fast stilling)

Tiltredelse: Etter avtale

Arbeidssted: Lovisenberg, Oslo.  

Søknadsfrist: 31.05.2020.

Er du en aktiv forsker som er glad i undervisning og fagformidling? Vil du være med å utvikle og etablere et nytt masterprogram i psykologi? Da er Bjørknes høyskole stedet for deg!

Vi utvider vår fagstab og søker derfor etter en selvstendig, engasjert og aktiv fagperson som skal bidra i fordypningsområdet kognisjon og teknologi på vårt nye masterprogram i psykologi.  Vi søker spesifikt en person med fagkompetanse omkring teknologisk innflytelse i dagens samfunn og de ulike sosiale, kognitive, emosjonelle og fysiske aspektene ved menneskets interaksjon med teknologi. Personen vi ser etter vil være sentral i et fagmiljø orientert mot hvordan psykologisk kunnskap kan brukes for å forstå og påvirke utvikling av ny teknologi, og hvordan ny teknologi kan innvirke på menneskers tenkning, emosjoner og atferd.

Stillingen er tilknyttet avdeling for psykologi og vil inngå i et dynamisk og aktivt fagmiljø. Høyskolen er i stadig vekst og psykologiavdelingen er den største fagavdelingen på Bjørknes høyskole, med om lag 25 ansatte. Innen psykologi tilbyr høyskolen bachelorutdanning i anvendt psykologi, bachelor i psykologisk helsearbeid, flere årsenheter og en master i psykologi med fordypningsområdene kognisjon og teknologi samt anvendt helsepsykologi og forebygging.

Stillingen innebærer utviklingsarbeid, undervisning og forskning både på sted og nett samt veiledning av våre studenter. 

Arbeidsoppgaver

  • Utviklingsarbeid
  • Undervisning
  • Forskning
  • Administrative oppgaver ved behov

Vi ser etter:

Kompetansekrav

  • Førstestillingskompetanse i ett eller flere av følgende fagfelt: kognitiv- og nevropsykologi, cyberpsykologi, ergonomi, menneske-maskin interaksjon, samfunnspsykologi. Søkere som har faglig interesse og førstestillingskompetanse innen kognisjon og teknologi fra andre samfunnsvitenskapelige, teknologiske, eller humanistiske fag kan også være aktuelle i stillingen.
  • Aktiv forskningsproduksjon
  • Evne til å bygge nasjonalt og/eller internasjonalt nettverk
  • Søkere med pedagogisk basiskompetanse kan bli foretrukket.
  • Bred metodekompetanse, særlig innen kvantitative metoder og/eller forskningsprosjektutvikling og forskningsdesign er en fordel
  • Erfaring med veiledning er en fordel

Personlige egenskaper

  • Gode kommunikasjons- og samarbeidsevner
  • Undervisningsglede, helst både i digital og stedlig undervisning
  • Selvstendig, strukturert og resultatorientert
  • Grundig og fleksibel
  • Generelt god IKT-kompetanse
  • God skriftlig og muntlig framstillingsevne

Vi tilbyr

  • Spennende stilling som gir rom for påvirkning av et fremtidsrettet masterprogram
  • Gode forsknings- og utviklingsmuligheter
  • Interessante og varierte oppgaver i et stimulerende fagmiljø
  • En fleksibel og dynamisk arbeidsplass
  • Meget godt arbeidsmiljø
  • Gratis trening

Søknaden må inneholde

  1. Søknadsbrev som presenterer faglig bakgrunn, forskningserfaring relevant for kognisjon og teknologi, samt erfaring med pedagogiske, administrative og andre arbeidsoppgaver.
  2. Utfyllende CV.
  3. Full publikasjonsliste
  4. Utvalgte vitenskapelige arbeider (inntil 10 stk) legges som vedlegg eller som lenker i søknaden. Publikasjoner fra siste fem år vil bli vektlagt i søknadsbehandlingen.

Det forventes at søkere har plan for utvikling av egen forskning. Publisering forventes i anerkjente, fagfellevurderte tidsskrifter. Søker må beskrive sin forskningsprofil relatert til fagområdet for utlysningen. Det vil bli tillagt vekt hvordan søkerens profil passer inn i høyskolens strategiske satsninger, samt samarbeidsevner og evne til å bygge nettverk.

Ved endelig vurdering vil det legges vekt på kvalifikasjonene nevnt i stillingsbeskrivelsen, personlig egnethet og pedagogisk og faglig fremstillingsevne. Det vil benyttes intervju, referanser vi bli kontaktet, og prøveforelesning avholdt. Søkere som ved tilsetting ikke kan dokumentere pedagogisk basiskompetanse må skaffe seg dette i løpet av to år. 

Vil du søke?

Send oss søknadsbrev, din CV og oversikt over publikasjoner. Har du spørsmål om stillingen? Kontakt gjerne studieleder for psykologi, Randi Bjøntegaard eller programansvarlig for master, Joshua Phelps, joshua.phelps@bhioslo.no.

Om arbeidsgiveren

Bjørknes Høyskole er en voksende innovativ høyskole som ble etablert i 2007 og tilbyr høyere utdanning innen helsefag, og samfunnsvitenskap. Vi underviser om lag 2000 studenter på sted og nett med et praktisk og forskningsbasert fokus. Vi holder til i fine lokaler ved St. Hanshaugen i Oslo, som en del av Campus Lovisenberg. I hverdagen er vi opptatt av kvalitet og nærhet i møte med våre studenter. For å levere på dette har vi satt sammen et engasjert og innovativt faglig og administrativt team, som setter våre studenter i fokus og som er villig til å gi det lille ekstra. Høyskolen tilbyr fra før flere bachelorgrader, årsstudier og enkeltemner innen helsefag, psykologi og samfunnsvitenskap.

Sektor
Privat
Sted
0456 Oslo
Bransje
Barn, skole og undervisning,
IT,
Forskning, utdanning og vitenskap
Stillingsfunksjon
Forskning/Stipendiat/Postdoktor,
Undervisning og pedagogikk / Veileder,
Undervisning og pedagogikk / Professor/Førsteamanuensis

Spørsmål om stillingen

Kontaktperson
Randi Bjøntegaard
Kontaktperson
Joshua Phelps
Følg firma
120 følger dette firmaet

0456 Oslo

Stort kart Hybridkart Flyfoto

Annonseinformasjon

FINN-kode 177915921
Sist endret 6. mai 2020 14:19

Rapporter annonse