Avdelingsleder realfag

Er du ambisiøs - grensesprengende og relevant?
Vil du lede teknologi- og realfagssatsingen på en av Oslos største videregående skoler?

Edvard Munch videregående skole åpnet høsten 2015 i Kunst og håndverkskolens tidligere lokaler. Skolen er totalrehabilitert og tilbyr moderne undervisningsrom i historiske omgivelser. Skolen er en profilskole innenfor musikk, dans, kunst og håndverk og ønsker en sterkere satsing på teknologifag. Skolen har utdanningsprogrammene Studiespesialisering, musikk, dans og drama, kunst, design og arkitektur, frisør, blomst interiør og eksponeringsdesign, 3-årig design, håndverk og produktutvikling samt en avdeling for tilrettelagt undervisning. Skoleåret 2021-22 har skolen i ca. 1200 elever og rundt 170 tilsatte.

Edvard Munch har god erfaring med utforskende og utprøvende didaktikk. Realfagsavdelingen er preget av stort engasjement for god undervisningspraksis og har utviklet en sterk kultur for deling. Skolen tilbyr spennende varianter av teknologifag der elevene får utforske teknologi innenfor egne interessefelt og programområdene realfag, musikk og kunst, design og arkitektur. Undervisningen har felles plattform, samtidig som elevene jobber i selvvalgte prosjekter. Vi legger opp til en praktisk tilnærming der elevene får en forståelse for samspillet mellom teknologi, dagligliv og det samfunnet vi lever i.

Som en del av teknologisatsingen har skolen etablert et skaperverksted og investert i en fullskala industrirobot til bruk i undervisningen. I skaperverkstedet finnes også avansert utstyr som 3D-printer, laserkutter og varmepresse. Utstyret brukes til å utforske og lage spennende produkter som en del av ordinær undervisning.

Arbeidsoppgaver

Vi søker avdelingsleder i 100% stilling med ansvar for realfag og skolens teknologisatsing. Avdelingsleder vil være del av skolens lederteam og rapportere til rektor. Arbeidsoppgavene består i å:

• lede skolens teknologi- og realfagsatsinger innenfor utforskende pedagogisk praksis, tverrfaglighet og skolens skaperverksted.
• initiere, følge opp og videreutvikle samarbeid med aktuelle samarbeidspartnere som NTNU, UiO og OsloMet.
• lede strategisk og motivere profesjonsfelleskapet på avdelingen til samarbeid og målrettet innsats for elevens lærelyst og gode realfagsresultater.
• lede og inspirere til lærernes læring, utvikling og faglige nysgjerrighet.
• veilede lærere, sikre og videreutvikle avdelingens undervisnings- og vurderingspraksis.
• følge opp kontaktlærere, enkeltelever og elevgrupper i samarbeid med rådgivere og andre avdelingsledere.
• bidra med egenutvikling som leder, og teamutvikling i lederteamet.
• sammen med ledergruppa sikre god utvikling og drift av skolen.
• bidra med øvrige fellesoppgaver.
  

Til stillingen inngår personalansvar og inntil 25% undervisning kan bli lagt til stillingen.

Kvalifikasjoner

• Du bør ha ledererfaring, gjerne fra skolen.
• Du har undervisningskompetanse og -erfaring, helst fra videregående skole.
• Du bør ha noe utdanning innenfor utdanningsledelse.
• Du bør ha realfagsbakgrunn og være oppdatert og nysgjerrig på nyere kunnskap om fag, didaktikk og pedagogikk.
• Du kan dokumentere gode resultater og vise til utviklingsarbeid og nyskapende virksomhet.
• Du har kjennskap til Fagfornyelsen.
• Du har god digital kompetanse, med interesse for digitale undervisnings- og vurderingsverktøy.
• Du kan dokumentere erfaring fra samarbeid med aktører utenfor skolesektoren.

Personlige egenskaper

• Du er tydelig, modig og har kraft til å lede endring og forbedring
• Du leder åpent, involverende og med god gjennomføringsevne.
• Du er ambisiøs, utviklingsorientert og nysgjerrig på nye løsninger.
• Du kjenner deg selv, og du ønsker å utvikle deg selv som leder.
• Du er utpreget samarbeidsorientert og bygger gode relasjoner, med varme og godt humør.
• Du har ha et positivt elevsyn, trives med ungdom og evner å realisere både elevenes og de ansattes ambisjoner.
• Du organiserer og jobber systematisk for å nå mål.

Vi tilbyr

• En spennende og annerledes skole.
• En avdeling med hyggelige kolleger, bred kompetanse, stor utviklingsvilje og høye ambisjoner på elevenes vegne.
• Lønn etter gjeldende avtaleverk.
• Gode pensjonsbetingelser