Analysesjef i Osloskolen

Til å etablere en ny seksjon søker vi etter leder til Seksjon for analyse og prøveutvikling
 
Utvikling i Osloskolen skal gjøres med utgangspunkt i forskning, styringsdata og god analyse. Divisjon tjenesteutvikling, digitalisering og analyse er etter ny organisering opprettet for å samle fagmiljøene som skal bidra til ytterligere utvikling innen læringsteknologi, styrket samarbeid med eksterne aktører og en mer profesjonell utnyttelse av data. Leder av analyse og prøveutvikling vil da ha bred kontaktflate, og i særlig grad samhandel med topplederne i organisasjonen.
 
Seksjon for prøveutvikling, analyse og utredning skal effektivisere og videre profesjonalisere utnyttelse av Osloskolens data, inkludert resultatdata fra statlige og kommunale prøver og kartlegginger. På sikt også data fra bruk av ulike digitale læremidler. Seksjonen har hovedansvar for at det utvikles og tilgjengeliggjøres innsikt og analyser som støtter skolene i deres utviklingsarbeid og som understøtter god styring. Du må brenne for at alle barn og unge i Osloskolen skal oppleve læring, mestring og trivsel. Du må være nysgjerrig på hvordan ulike datakilder kan kombineres for å etablere ny innsikt. Du må synes samfunnsvitenskapelige analyser der man forsøker å identifisere mønstre, likheter, ulikheter, trender og tendenser på enkeltskoler eller på tvers av skoler, er noe av det mest spennende man kan holde på med. Til seksjonens ansvarsområde ligger utvikling, gjennomføring og analyse av prøver, i tett faglig samarbeide med andre seksjoner og avdelinger.
 
Seksjonen skal være en pådriver og utvikler av analyser og innsikt som bidrar til å utvikle og innovere Osloskolen. 

Seksjonens ansvarsoppgaver er:

• Periodiske rapporteringer på statistikk og analyser
• Utviklingsprosjekter knyttet til blant annet analyser, kunnskapsoppsummeringer og læringsanalyser
• Forsknings- og utviklingsprosjekter for prøvefeltet
• Utvikling, gjennomføring og oppfølging av prøver
• Drift av programmer og systemer

Det skal bygges opp en nye seksjon som anslagsvis skal ha 8-10 årsverk, hvorav flere skal rekrutteres samtidig som lederen. Til å bygge opp og lede Seksjonen ser vi etter en faglig sterk, strategisk og utviklingsorientert leder. Vi tilbyr en spennende lederstilling hvor du blir en del av et miljø som blir en sentral og strategisk aktør for utviklingen av Osloskolen. Du må brenne for at alle barn og unge i Osloskolen skal oppleve læring, mestring og trivsel. Du må være nysgjerrig på hvordan ulike datakilder kan kombineres for å etablere ny innsikt. 

Arbeidsoppgaver

• Sette mål for seksjonen, samt sikre god organisering og ressursutnyttelse
• Tilrettelegge for dialog og samarbeid som skal sikre at seksjonen blir et koordinerende ledd i utøvelse av Osloskolens arbeid med undersøkelser, statistikk, analyser og prøver
• Lede arbeidet på prøvefeltet
• Tilrettelegge for at analyser ligger til grunn for beslutninger, tiltak og kontinuerlig forbedring i Osloskolen
• Sikre at Osloskolen på det administrative området utvikler gode metoder, systemer og rutiner for håndtering av data
• Etablere og forvalte standarder for analyser som skal følge opp skolene på resultater, måloppnåelse og andre indikatorer
• Personal-, budsjett- og resultatansvar
  

Kvalifikasjoner

• Ledererfaring fra virksomhet eller enhet som jobber strategisk med kvalitative og kvantitative data
• Kjennskap og erfaring fra offentlig administrasjon og/eller utdanningsfeltet kan være en fordel
• God kjennskap til ansvarsfeltet og kunnskap om og erfaring med ulike analyseverktøy
• Relevant høyere utdanning, helst på master-nivå
• Erfaring med utviklingsarbeid
• God rolle- og systemforståelse
• Engasjert og opptatt av samfunnsoppdraget

Personlige egenskaper

• Analytisk, strategisk og utviklingsorientert
• Samarbeidende og lyttende
• Utholdende med stor arbeidskapasitet og gjennomføringskraft
• Faglig sterk
• Ser muligheter og synergier mellom ulike parter og interessenter
• Sterk på å følge prosjekter og sikre god oppfølging
• Evne og lyst til også å jobbe operativt

Vi tilbyr

• En spennende lederstilling hvor du får bidra med innovasjon og utvikling for Oslos barn og unges læring mestring og trivsel
• Mulighet til å bygge opp et sterkt analysemiljø
• En lederstilling hvor du blir en del av et miljø som vil være en sentral og strategisk aktør for den videre utviklingen av Osloskolen
• Lederutviklingsprogrammer og mange møtepunkter for faglig utvikling
• Konkurransedyktige betingelser