Avdelingsleder helse- og oppvekstfag

Er du strukturert med god systemforståelse og opptatt av utviklingsarbeid, kan du være vår nye avdelingsleder 

Strømmen videregående skole har 2 ledige stillinger som avdelingsleder innenfor helse- og oppvekstfag.

Vi søker etter en avdelingsleder for Vg1 og en avdelingsleder for Vg2 og Vg3 helse- og oppvekst fag. På Vg1 er det 9 klasser, og Vg2 og 3 har til sammen 10 klasser.  

Vi har ca.1200 elever fordelt på 3 utdanningsprogram, elektrofag, helse- og oppvekstfag samt teknologi- og industrifag. I tillegg har skolen påbygning til generell studiekompetanse, innføringsklasse for minoritetsspråklige, lærlingskole, voksenopplæring og fagskole. Skolen har ca. 140 ansatte.

Vår opplæring er helhetlig og yrkesrettet. Vi legger vekt på både faglig og sosial læring. I arbeidet vårt er vi tett på elevene, respekterer dem, stiller krav. Gjennom samarbeid utvikler vi god tilpasset opplæring. Samarbeid med hjemmet er en viktig faktor for at vi skal lykkes med våre elever.
Skolen og avdelingene legger vekt på å arbeide i team og møter elevene og hverandre med gjensidig respekt. Vi tilbyr et spennende og utviklende arbeidsmiljø, der alle er med på å forme en levende og ledende skole. Vi er en yrkesfaglig skole som bruker arbeidslivet i opplæringen. 

Ledergruppen er for tiden under omorganisering, og den som ansettes må kunne utfylle skolens ledergruppe med tanke på kompetanse og arbeidsoppgaver. Du må kunne takle høyt arbeidstempo og til tider stor arbeidsbelastning, være fleksibel og kunne omstille det raskt ved behov.  
Som avdelingsleder er du medlem av rektors ledergruppe som består av 10 personer, og du vil få personalansvar for ca. 20 medarbeidere. 

Skolen ligger nært knyttet til ulike kollektivtilbud. For mer informasjon om skolen: www.strommen.vgs.no

Arbeidsoppgaver

• pedagogisk leder for helse- og oppvekstfag lærere, inkludert personal- økonomi- og budsjettansvar 
  
• ansvarlig for læringsresultatene, læringsmiljøet og undervisningspraksis innenfor fagområdene
  
• aktivt bruke data for å identifisere forbedringsområder, og bruke disse i utviklingsarbeid på avdelingen og i skolen for å kunne vurdere om forbedringstiltak gir effekt 

Kvalifikasjoner

• undervisningskompetanse innenfor skolens opplæringstilbud, helst innenfor yrkesfag
  
• utdanning på høyskole/universitetsnivå
  
• relevant lederutdanning er ønskelig
  
• ledererfaring fra videregående opplæring er ønskelig
  
• kjennskap til relevant lovverk
  
• erfaring med skoleadministrative datasystemer, gjerne VIS, Office 365, Elements, Visma HRM osv
  
• god norsk og muntlig fremstillingsevne, samt gode kommunikasjonsferdigheter  

Personlige egenskaper

• er i stand til å sette tydelige mål for seg selv og sine medarbeidere
  
• kunne prioritere ressursbruk i tråd med skolens mål for opplæring og forbedringsområder
  
• arbeider strukturert, har god systemforståelse og evne til helhetstenkning
  
• meget gode samarbeidsevner og motivert for å jobbe i team
  
• blid og positiv med glimt i øyet 
  
• endringsvilje og fleksibilitet  
  
• personlig egenhet vil bli vektlagt

Vi tilbyr

• spennende arbeidsoppgaver i et hektisk miljø
  
• en trivelig skole hvor du vil trives og har innflytelse
  
• en skole der alle jobber sammen for at alle skal kunne nå sine mål
  
• en skole som bruker arbeidslivet i opplæringen 
• lønns- og arbeidsvilkår fastsatt i lov- og avtaleverk
  
• godt sosialt arbeidsmiljø