Solberg skole - rektor

Solberg skole er Askers minste skole med rett over 100 elever fordelt på 1. til 7. trinn. Skolen vil vokse i takt med utvikling av Dikemarkområdet. Skolen og SFO har totalt 23 ansatte. En liten skole gir grunnlag for trygge relasjoner mellom elever og mellom elever, foreldre og de ansatte. Skolen ligger i ligger i naturskjønne omgivelser mellom Dikemark og Heggedal, vest i Asker. SFO og skole legger vekt på tett samarbeid med barnehagene og jobber sammen med askerskolen for å realisere målene i satsingen Bygge bro der blant annet lekens betydning i læringen er sentalt.

Skolen har lange tradisjoner noe som kan sees i det gamle skolebygget der administrasjonen nå holder til, men den er i stadig utvikling og har et engasjert og stabilt personale. Skolen har et tett og godt samarbeid med en fornøyd foreldregruppe.

Skolen ledes av rektor og en avdelingsleder. Rektor er virksomhetsleder i Asker kommune og er skolens øverste leder faglig, økonomisk, administrativt og personalmessig

Arbeidsoppgaver

Naturen brukes aktivt i læringsaktivitetene. Skolen har en utedag i uken noe som bidrar godt til at elevene kan være utforskende og oppleve læring i praktiske aktiviteter. Skolehagen er en viktig del av samme satsing og bidrar til å fremme mestring og opplevelsen av å høre til.Sammen med frivillige i nærmiljøet tilbyr skolen aktivitet med modellfly for elevene på ettermiddagen. Dette er del av kommunens satsing på aktive lokalsamfunn.

Askerskolen er i stadig utvikling og arbeider for å lære mellom skoler og utvikle sammenheng i tilbudet i hele oppvekstområdet. Les mer påwww.askerskolen.no og www.asker.kommune.no

Rektorstillingen vil omfatte

• Strategisk ledelse av skolens personale.
  
• Overordnet ansvar for pedagogisk og administrativ skoledrift.
  
• Videreutvikle skolens helhetlige arbeid for et trygt og inkluderende skolemiljø for alle elever.
  
• Sørge for sammenheng og en foreldeaktiv overgang fra barnehage og til SFO/skole.
  
• Arbeide for inkludering gjennom lek, elevaktiv læring, elevmedvirkning og mestringsfokus
  
• Arbeide mot målene i nytt læreplanverk og videreutvikle et godt profesjonsfellesskap.
  
• Realisere strategiene i Temaplan for oppvekst - Å høre til
  
• Være et digitalt forbilde og videreføre satsingen på læringsaktiviteter med digitale hjelpemidler.
  
• Bruke ressursene optimalt for å fremme inkluderende praksis og elevenes læring.
  
• Skape klima for godt skole-hjem-samarbeid om og involvere og anerkjenne foreldre som ressurs.
  
• Videreutvikle skolen som sentral aktør i nærmiljøet og finne gode løsninger sammen med innbyggerne

Kvalifikasjoner

• Godkjent lærerutdanning, gjerne med tilleggsutdannelse innen skoleledelse.
  
• Erfaring fra administrativ skoledrift.
  
• God økonomiforståelse og erfaring med budsjett- og regnskapsarbeid
  
• Erfaring med strategisk ledelsesarbeid.
  
• Gode digitale ferdigheter.
  
• Gode kommunikasjonsferdigheter, muntlig og skriftlig.

Personlige egenskaper

Vi søker deg som

• har klare tanker om hva som skaper den gode skolen og som kan omsette det i praksis
  
• har høy faglig kompetanse og evne til å involvere, inspirere og ansvarliggjøre medarbeiderne
  
• er synlig og lyttende og kommuniserer aktivt
  
• bygger relasjoner med elever, foresatte og ansatte
  
• kan analysere skolens praksis og velge de riktige tiltakene, til rett tid
  
• kan ta strategiske grep i skolen, for å skape en helhetlig skoledag for elevene
  
• er en tydelig og inkluderende leder
  
• har ambisjoner på elevenes vegne

Personlig egnethet blir vektlagt ved ansettelse.

Vi tilbyr

• Et godt kvalifisert og motivert personale.
  
• Systematisk satsing på kompetanseutvikling inkl. deltakelse i kommunens organisasjons- og lederutviklingsprogram.
  
• Lærende nettverk i en sterk rektor- og virksomhetsledergruppe.
  
• En kommune som satser på inkludering, oppvekst og kompetanse hos de ansatte.
  
• Gode pensjons- og forsikringsordninger.