Veileder med ansvar for læringsmiljø i grunnskolen

Alle elever har rett på et trygt og inkluderende skolemiljø hvor de opplever å høre til og være en del av et fellesskap. Skolen skal jobbe for et skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring for alle elever. LK20 danner grunnlaget for våre holdninger og handlinger, og utvikling av Osloskolen skal bygge på kunnskap fra barn og unge, erfaringskunnskap fra skolene våre og forskningskunnskap. Dette gir retning for vår støtte til skolene og vårt systemiske arbeid.

Seksjon for læringsmiljø, inkludering og mangfold ligger i avdeling for pedagogisk kompetanseutvikling (PKU) og har en viktig rolle i det helhetlige arbeidet med gode læringsmiljøer i Osloskolen. Seksjonen består av 8 veiledere, 2 fagkonsulenter, faglig leder og seksjonssjef. Vi skal bidra til realisering av intensjonene i LK20 og har ansvar for utviklingsarbeid og prosjekter som skal bidra til å fremme trygge og inkluderende skolemiljøer. En annen sentral oppgave er å bidra til at skolene har god kompetanse og systemer til å jobbe forebyggende og håndtere utrygge skolemiljøer. Dette gjør vi gjennom støtte og veiledning på skolenivå. I tillegg jobber seksjonen blant annet med elevmedvirkning, hjem-skole-samarbeid og internkontroll på opplæringsloven kap. 9 A.

Nå har vi ledig fast stilling som veileder med ansvar for læringsmiljø i grunnskolen.Vi ser etter deg som har lyst til å bidra til at elever i Osloskolen har et trygt og inkluderende skolemiljø. Du har god veilederkompetanse, er faglig oppdatert og har god forståelse for kompleksiteten i arbeidet med skolemiljø. Som kollega er du faglig nysgjerrig, raus og en god samarbeidspartner.

Arbeidsoppgaver

• Utvikle, gjennomføre og evaluere pedagogisk utviklingsarbeid og prosjekter innenfor skolemiljø i regi av skoleeier, for eksempel innenfor de statlige tilskuddsordningene
• Gi råd, veiledning og støtte til skoleledere, lærere og ansatte som sikrer ivaretagelse av aktivitetsplikten og elevenes rett til et trygt skolemiljø
• Veilede skoler i det systematiske og forebyggende arbeidet med skolemiljø
  
• Samarbeide med interne og eksterne fagmiljøer og relevante samarbeidspartnere
• Forvaltningsoppgaver og saksbehandling knyttet til utviklingsarbeid, veiledning og politiske bestillinger

Kvalifikasjoner

• Relevant høyere utdanning på bachelor eller masternivå
• Minimum 10 års relevant arbeidserfaring
• Formell veilederkompetanse og erfaring med veiledning (lang realkompetanse kan veie opp for formelle krav)
• Undervisningserfaring fra grunnskole i tråd med LK20
• Gjerne erfaring med utviklingsarbeid og prosesstøtte
• Oppdatert kunnskap om forskning og utvikling på fagfeltet
• God kunnskap om læreplanverk, lov og forskrifter, samt kjennskap til forvaltningsarbeid på opplæringslovenes kap. 9 A
• God system- og rolleforståelse, og gjerne erfaring med forvaltningsarbeid
• Gode muntlige og skriftlige norskspråklige ferdigheter

Personlig egnethet vil bli vektlagt

Personlige egenskaper

• Du er en raus lagspiller med evne til å skape engasjement og motivasjon
• Du har høy gjennomføringsevne, liker utfordringer, er strukturert og analytisk med evne til raskt å sette deg inn i sammensatte problemstillinger
• Du setter pris på gode refleksjoner og undring sammen med kollegaer og viser respekt og annerkjennelse for andres faglighet og kompetanse
• Du har gode relasjons- og samarbeidsevner og er fleksibel i møte med oppgaver og skoler
  

Vi tilbyr

• Et inspirerende arbeidsfellesskap med høy kompetanse og gode kollegaer
• Faglige utfordringer og mulighet for personlig utvikling på et prioritert fagområde
• Fleksibel arbeidstid og gode pensjonsavtale
• Lønnstrinn 45-50 (kr. 685 700-754 000)