PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK RÅDGIVER

Som Pedagogisk-Psykologisk rådgiver arbeider du i Veiledningstjenester barn og unge. Vi gir pedagogisk-psykologiske tjenester og familietjenester. Virksomheten har 13 faste stillinger: Virksomhetsleder, kontorfaglig, logoped, seks pedagogisk-psykologiske rådgivere, to familieterapeuter og to psykologer. Vi har kontorer på Bølgen bad - og aktivitetssenter i samme korridor som Barnverntjenester og Helsetjenester for barn og unge. Vi samarbeider om kompetanseløftet og pedagogisk analyse med Høgskolen innlandet, drift av foreldrestøttene kurs, grupper- og undervisningsvirksomhet, blant annet COS-P, Tuning into Teens og TIBIR . I tillegg til hyggelige og faglig dyktige kollegaer i egen virksomhet, får du også lett tilgang til et utvidet tverrfaglig kollegamiljø. Virksomhetene tilhører kommunalområde Oppvekst, sammen med grunnskolene, barnehagene og NAV. Vi jobber for å tilby helhetlige og koordinerte tjenestetilbud i tråd med Fagfornyelsen, Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis, ny Opplæringslov og Velferdstjenesteloven. PP-tjenestens hovedoppgave er å utrede, veilede og støtte barn, unge, foreldre og pedagogisk personale i situasjoner der enkeltbarn eller grupper av barn strever eller stopper opp i sin faglige-, sosiale- eller følelsesmessig læring og utvikling. Videre skal tjenesten være en "systemkritisk venn," som kan gi veiledning og råd om hvordan opplæringsmiljøene kan tilpasses for å inkludere flest mulig. Vi har ledig en 100% fast stilling og et vikariat. For tiden er de grunnskoleområdet som har behov for en ny fagperson i PP-tjenesten.

Arbeidsoppgaver: 

• Som kontaktperson i PP-tjenesten har du varierte arbeidsoppgaver på individ-, gruppe/klasse, familie- og systemnivå.
• Alle skoler og barnehager har sin PP-kontakt.
• Ukentlig være til stede på skoledager for å få kunnskap om systemet og bygge relasjon til personene der.
• Undersøke utløsende og/eller opprettholdende faktorer for at enkeltbarn, grupper, klasser strever faglig, sosialt eller følelsesmessig i opplæringssituasjonen.
• Anvende og formidle pedagogisk-psykologisk kunnskap om effektive tiltak og veilede/støtte i gjennomføring og evaluering.
• Arbeid på ulike arenaer avhengig av problemstilling: i våre samtale/møterom, skoler og av og til hjemme med familieveilederne våre. 
• Noen ganger må du være sakkyndig rådgiver og vurdere om tiltak krever enkeltvedtak etter Opplæringsloven. 
• Strukturerte observasjoner, evne-og utviklingstester og normerte, strukturerte screeningverktøy vil i noen saker være en viktig del av utredning for tiltaksvurdering. 
• Bistå skolen med organisasjonsutvikling og kompetanseheving gjennom kurs, opplæring og veiledning.
• Samarbeid med skolens ansatte og ledelse, samarbeidspartnere i kommunen og med spesialister fra BUP, Statped og Barnehabiliteringstjenesten.
• Systematisk tverrfaglig og koordinert samarbeid med involverte instanser etter samtykke i enkeltsaker og i utvikling av tjenestetilbud. .
• Fortrinnsvis arbeid på dagtid. Kurs, foreldremøter og gruppevirksomhet kan i avgrensede perioder og etter avtale foregå på ettermiddag/kveldstid. 

Kvalifikasjonskrav:

• Hovedfag, master eller profesjonsgrad innenfor psykologi, pedagogikk eller spesialpedagogikk.
• Formell test og utredningskompetanse. Du bør f.eks. ha sertifisering på Weschler-batteriene.
• Interesse for/erfaring med nevroutviklingsforstyrrelser, psykososiale vansker og læringsmiljø er en fordel.
• Erfaring fra arbeid i PP-tjenesten kan være en fordel. 
• Personlig egnethet vektlegges i stor grad.
• Gode ferdigheter i å anvende digitale verktøy for dokumentasjon og kommunikasjon. 
• Gode skriftlige og muntlige ferdigheter på norsk
• Førerkort klasse B. 
• Ved tilsetting må du fremvise gyldig politiattest (ikke eldre enn 3 mnd.).

Personlig egenskaper: 

• Du er raus og får barn, unge og de viktige voksne rundt dem til å oppleve seg sett, hørt og forstått.
• Du er en aktiv lytter og stiller undrende spørsmål som fremmer refleksjon og motivasjon til utvikling hos innbyggere og kollegaer
• Du arbeider målrettet, strukturert og evaluerer om tilbudene treffer målgruppen ut fra et individualpsykologisk og samfunnspsykologisk perspektiv
• Du møter presis og forberedt
• Du er villig til å omprioritere i arbeidet når det kreves
• Du bidrar til godt arbeidsmiljø gjennom positiv innstilling og fokus på felles mål faglig og sosialt

Vi tilbyr:

• Individuell lønnsplassering ut fra HTA kapittel 5.
• Gode utviklingsmuligheter faglig.
• En times trening i arbeidstiden.
• Avtale om bruk av egen bil i tjeneste og kilometergodtgjøring.
• Pensjonsordninger.
• Hyggelige tverrfaglig og utviklingsorientert arbeidsmiljø

Tiltredelsesdato: etter avtale