Lærer på skoleavdelingen på Bråten

Lørenskog videregående skole har ledig stilling som lærer på skoleavdelingene på Bråten. Avdeling Bråten gir et opplæringstilbud til ungdom i alderen 13-15 år i den tiden de er pasienter ved Bråten behandlingssenter.

Vi skal sørge for at våre elever er best mulig rustet til å komme tilbake til sin skolehverdag etter behandling. For å lykkes i dette arbeidet er det viktig med et tett samarbeid med foresatte, hjemskole, helsepersonell og kollegaer. Våre elever har behov for opplevelse av normalitet i en ellers helsefokusert hverdag. 

Vår visjon er utdanning for fremtiden . Skolen har fokus på pedagogisk utviklingsarbeid, og gir rikelig med handlingsrom og utfordringer til medarbeidere som ønsker å delta i denne prosessen. En økende andel elever fullfører og består utdanningen, og det er høy trivsel blant elever og ansatte. Vi har lange tradisjoner innen internasjonalt solidaritetsarbeid og samhandling med eksterne aktører som grunnskole, høyskole, frivillige organisasjoner og kulturinstitusjoner.

Det er et stort fagmiljø ved skolen, med ca. 150 ansatte og 1000 elever, innen ST, KD, ID, FBIE, RM, voksenopplæring, kombinasjonsprogrammet og skoleavdelingene ved Ahus og Bråten. Avdeling Bråten har 12 ansatte og ligger sentralt på Skjetten like ved Olavsgaard bussterminal, med gode kollektivforbindelser til Oslo og Romerike.

For mer informasjon om skolen; se www.viken.no/lorenskog-vgs

Arbeidsoppgaver

• spesialundervisning av elever innlagt på Bråten behandlingssenter
• undervisningen foregår i små grupper eller med enkeltelever i samarbeid med de andre faglærerne
• ekskursjoner med elevene utenfor skolen
• aktiv deltagelse i faglig og pedagogisk samarbei
• samarbeid med eksterne samarbeidspartnere som behandlingssenterets fagpersoner, elevenes hjemskoler og PPT

Kvalifikasjoner

• grunnskolelærer, allmennlærer, lektorutdanning eller tilsvarende utdanning med kompetanse i et eller flere av følgende fag matematikk, engelsk, norsk, samfunnskunnskap, kunst og håndverk
• spesialpedagogikk eller tilsvarende utdanning er en fordel
• relevant praksiserfaring fra arbeid med barn og unge med sosiale og emosjonelle utfordringer er ønskelig

Personlige egenskaper

• engasjert og samarbeidsorientert med ønske om å bidra til et godt arbeidsmiljø
• god til å motivere elever til å velge skolen fremfor pasientrommet i klinikken.
• tar utfordringen i å tilrettelegge for undervisning i fag du mangler formell kompetanse i
• kommuniserer godt og har evne til å etablere gode relasjoner til barn og unge
• ser verdien av tverrfaglig samarbeid med både interne og eksterne aktører  
• utviklingsorientert og ser verdien i å samarbeide i profesjonsfaglige fellesskap
• fleksibel og håndterer en uforutsigbar hverdag

Personlig egnethet vil bli vektlagt.

Vi tilbyr

• godt sosialt miljø blant elever og ansatte
• eget rekrutteringsprogram som blant annet innebærer gruppeveiledning, egen mentor for nyutdannede og samarbeid i lærerteam
  
• tett samarbeid om pedagogisk praksis med kollegaer og ledelse
  
• gode kontorarbeidsplasser med fokus på ergonomi
  
• redusert årsramme for undervisning for lærere over 57 år og for nyutdannede der frigjort tid er forbeholdt for- og etterarbeid
  
• gode pensjonsvilkår
  
• lønns- og arbeidsvilkår i henhold til lov- og avtaleverk