Vi styrker analysekapasiteten i Osloskolen

Utvikling i Osloskolen skal gjøres med utgangspunkt i forskning, styringsdata og god analyse. Divisjon tjenesteutvikling, digitalisering og analyse er etter ny organisering opprettet for å samle fagmiljøene som skal bidra til ytterligere utvikling innen læringsteknologi, styrket samarbeid med eksterne aktører og en mer profesjonell utnyttelse av data. Vi skal styrke analyseseksjonen med to nye stillinger. 

Seksjon for prøveutvikling, analyse og utredning skal effektivisere og videre profesjonalisere utnyttelse av etatens data, inkludert prøvedata fra egne og nasjonale prøver. På sikt også data fra bruk av ulike digitale læremidler. Seksjonen har hovedansvar for at det utvikles og tilgjengeliggjøres innsikt og analyser som støtter skolene i deres utviklingsarbeid og som understøtter god styring. Du må brenne for at alle barn og unge i Osloskolen skal oppleve læring, mestring og trivsel. Du må være nysgjerrig på hvordan ulike datakilder kan kombineres for å etablere ny innsikt. Du må synes samfunnsvitenskapelige analyser der man forsøker å identifisere mønstre, likheter, ulikheter, trender og tendenser på enkeltskoler eller på tvers av skoler, er noe av det mest spennende man kan holde på med. 

Arbeidsoppgaver

Stilling 1: Dataanalytiker

• Sammenstille statistikk fra ulike datakilder i Excel
• Analysere data i Excel, R e.l.
• Finne sammenhenger og sammenstille data i datavisualiseringsverktøy
• Opplæring og brukerstøtte visualiseringsverktøy
• Bygge opp, og forvalte, datavarehus
• Bistå i rapport utarbeiding og analyser
• Etablere analysemodeller for å forutsi trender
• Lage analysemodeller og bidra til visualisering av data/analysere, tolke og presentere data
  

Stilling 2: Analytiker

• Videreutvikle bruken av data, herunder analyser, sammensetting og visualisering av data
• Sammenstille statistikk fra ulike datakilder i Excel
• Analysere data i Excel, SAS, SPSS e.l.
• Legge frem presentasjoner av statistikk og analyse-resultater
• Veilede og gi råd i utforming av spørreundersøkelser
• Skrive rapporter på funn fra analyser
  

Kvalifikasjoner

Stilling 1: Dataanalytiker

• Avansert analyse ved bruk av Excel
• SAS, SPSS, eller lignende verktøy
• Meget god kunnskap i bruk av et eller flere av følgende verktøy: Qlikview, Tableau, PowerBI, eller andre kraftige visualiseringsverktøy
• En fordel med kjennskap til R, Python, SQL e.l.
• Databaser/datavarehus
• Automatisering og tilgjengeliggjøring av data for ledere og beslutningstakere

Stilling 2: Analytiker

• Excel
• Kvantitative og kvalitative analyser
• SPSS, SAS e.l
• Forståelse av samspillet politikk/forvaltning
• Samfunnsvitenskapelige analyser.
• Survey, brukerundersøkelser, f.eks. Questback e.l. spørreundersøkelsesverktøy
• Automatisering og tilgjengeliggjøring av data for ledere og beslutningstakere

Felles for begge stillingene:

• Automatisering og tilgjengeliggjøring av data for ledere og beslutningstakere
• Etablere og forvalte standarder for analyser som skal følge opp skolene på resultater, måloppnåelse og andre indikatorer
• Relevant høyere utdanning, helst på master-nivå
• Det er ønskelig med statistikk i fagkretsen 
  

Personlige egenskaper

• Genuin interesse for analysefaget
• Utholdende med stor arbeidskapasitet og gjennomføringskraft
• Jobber godt under press med mange aller i luften
• Analytisk, strategisk og utviklingsorientert
• Sterkt engasjement og interesse for skole, utdanning, barn og unge
  

Vi tilbyr

• En spennende stilling hvor du får bidra med innovasjon og utvikling for Oslos barn og unges læring mestring og trivsel
• Bli del av og være med på å bygge opp et analysemiljø med spisskompetanse på skoleanalyse
• Bli del av og være med på å bygge et analysemiljø som vil være en sentral og strategisk aktør for den videre utviklingen av Osloskolen
• Konkurransedyktige betingelser