Logoped

Pedagogisk - psykologisk tjeneste har p.t. 25 fagstillinger, i tillegg leder, to avdelingsledere og administrasjonskonsulent. Tjenesten er tverrfaglig sammensatt. Vi er organisert i to avdelinger, en som dekker arbeidsoppgavene innenfor førskole, og en som dekker grunnskole og voksenopplæring. Avdelingsplassering for utlyst stilling er pr. i dag på førskole. Det er fem stillinger knyttet opp mot logopedi i tjenesten og logopedene har et tett samarbeid internt. Det er videre fokus på faglig utvikling både når det gjelder områder som for eksempel ASK og språk.

Vikariatet er av et års varighet. Tiltredelse så snart som mulig eller etter nærmere avtale. 

Arbeidsoppgaver

• Yte logopedhjelp til barn i barnehagen.
• Gi råd og konsultativ hjelp til foresatte, barnas nærpersoner i barnehagen og eventuelle andre hjelpeinstanser som er involvert i tiltak.
• Samarbeide i sammensatte saker som omhandler dysfagi, ASK, språkvansker knyttet til diagnoser/ syndromer og lignende.
• Systemrettet og tverrfaglig samarbeid.
• Deltakelse i internt og kommunalt utviklingsarbeid.
• Andre oppgaver etter avtale med leder.

Kvalifikasjoner

• Godkjent logopedutdanning
• Kjennskap til og erfaring med bruk av relevant kartleggingsmateriell
• Gode norskkunnskaper, både muntlig og skriftlig
• Det er ønskelig med kjennskap til PPT sitt arbeidsfelt og oppgaver.

Tilfredsstillende politiattest er en forutsetning for ansettelse. Denne må leveres snarest etter eventuelt tilbud om ansettelse og før tiltredelse. 

Personlige egenskaper

• Du har engasjement og evne til å bidra faglig og sosialt
• Du trives med varierte arbeidsoppgaver
• Du har fleksibel innstilling og liker utfordringer
• Du liker å samarbeide i team men også å arbeide selvstendig
• Du har en grunnleggende serviceinnstilling til brukere og samarbeidspartnere
• Det legges stor vekt på personlig egnethet

Vi tilbyr

• Vi kan tilby varierte arbeidsoppgaver i et flott kollegafellesskap.
• Lønn etter gjeldende avtaleverk.
• Fleksitidordning.
• Gode muligheter for kurs og videreutvikling.