Førsteamanuensis i utdanningsvitenskap/lesevitenskap

Universitetet i Stavanger søker etter førsteamanuensis i utdanningsvitenskap/lesevitenskap.

Arbeidsoppgaver og fagmiljø
Fagområde for stillingen er utdanningsvitenskap/lesevitenskap.

Stillingen er organisatorisk tilknyttet Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniroa, Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforsking (Lesesenteret).

Som førsteamanuensis ved Lesesenteret vil du hovedsakelig forske og formidle forskningsresultat innenfor relevante forskningsområder ved senteret, undervise og veilede studenter på bachelor-, master- og doktorgradsnivå (både i ordinære studieløp og videreutdanningsstudier), samt bidra i senterets nasjonale arbeid knyttet til arbeid med språk, tekst og kommunikasjon i barnehagen og lesing som grunnleggende ferdighet i alle fag i grunnopplæringen.

Utvikling av varierte og digitale læringsmåter i undervisningen, innovasjon og verdiskapning basert på resultater fra forskning og faglig utviklingsarbeid, inngår i stillingen. Stillingsbetenkningen gir en nærmere beskrivelse av fagområde og aktuelle oppgaver for førsteamanuensis.

Kompetansekrav
Vi søker etter førsteamanuensis med doktorgrad eller tilsvarende kompetanse innenfor feltet lesing/skriving og literacy i utdanningskontekster. Et vidt spekter av kompetanser innenfor feltet vil være av interesse for stillingen, inkludert kompetanse knyttet til skole-/barnehageutvikling og literacy. Spesialisering innenfor vanskefeltet (lese- og skrivevansker, språkvansker) vil være særlig ønskelig.

Du må kunne dokumentere pedagogisk og didaktisk kompetanse knyttet til høyere utdanning, eller gjennomføre universitetspedagogisk kurs innen en periode på to år fra tiltredelse. Kurset tilbys av universitetet.

Videre vektlegges:

• Formidling av forskningsresultat i anerkjente norske og internasjonale publiseringskanaler, og progresjon i forskning og publisering.
• Evne til å initiere, skaffe ekstern finansiering til, drive og gjennomføre forsknings- og utviklingsprosjekter.
• Erfaring fra samarbeid med/arbeid i barnehage, skole, PP-tjeneste.
• Evne til å bygge og ivareta nettverk - regionalt, nasjonalt og internasjonalt.
• En reflektert og bevisst holdning til egen undervisnings- og veiledningsvirksomhet.
• Evne til å involvere og engasjere studentene i undervisning hvor utdanningsmål, innhold og vurderingssituasjoner henger nøye sammen.
• Erfaring med og/eller interesse for utvikling og bruk av varierte læringsmåter og digitale redskaper i undervisningen.
• Erfaring med nyskaping, innovasjon og kommersialisering av forskning.
• Høy arbeidskapasitet, er nysgjerrig og motivert for å utvikle ny kunnskap sammen med andre.
• Gode samarbeids- og kommunikasjonsevner, og evne til å bidra til et konstruktivt arbeidsmiljø.

Arbeids- og undervisningsspråket er norsk og engelsk. Dersom du ikke behersker norsk eller et annet skandinavisk språk må du tilegne deg norskkunnskaper tilsvarende nivå B2 innen en periode på to år fra tiltredelse. Om nødvendig vil du få tilbud om norskkurs betalt av universitetet.

Dersom det ikke melder seg søkere med tilstrekkelig vitenskapelig kompetanse, kan det bli aktuelt å ansette midlertidig for inntil tre år med sikte på kvalifisering og fast ansettelse. Søker må ha forutsetning for å skaffe seg nødvendige kvalifikasjoner i løpet av ansettelsesperioden.

Vi tilbyr:

• Varierte arbeidsoppgaver i en stor, spennende og samfunnsviktig organisasjon.
• Et ambisiøst arbeidsfellesskap i positiv utvikling. Vi arbeider for å inkludere ansatte på alle nivå i strategiske beslutninger, fremme en uformell atmosfære og en flat organisasjonskultur.
• Kollegabasert veiledningsprogram det første året du underviser ved UiS, NyTi.
• Mulighet for faglig utvikling og anledning til å søke kvalifikasjonsopprykk til professor i samsvar med nasjonale regler.
• Lønn etter statens lønnsregulativ, l.pl. 17.510, kode 1011, kr 537.700 - 650.200 bto pr år. I særskilte tilfeller kan høyere avlønning vurderes.
• Medlemskap i Statens pensjonskasse som sikrer gode pensjonsrettigheter. Medlemmer kan søke boliglån til gunstige vilkår.
• Gunstig medlemskap på treningssenter og i bedriftsidrettslag.
• Ansettelse i IA-bedrift som er opptatt av å redusere sykefraværet, øke andel ansatte med redusert arbeidsevne og øke yrkesaktiviteten for eldre arbeidstakere.
• Hjem-jobb-hjem, kollektivtransport til og fra jobb til gunstig pris.
• Som arbeidstaker i Norge vil du ha tilgang til et svært godt helsesystem og gode pensjoner, sjenerøs fødsels-/foreldrepermisjon og en konkurransedyktig lønn. Barnehageplass er garantert og rimelig, offentlig skole er gratis.
• Relocation-program ved flytting til Norge, inkluderer bl.a støtte og språkkurs for partnere.

Generell informasjon
Din søknad vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Hovedvekten i den sakkyndige vurderingen legges på bedømmelse av innsendte vitenskapelige arbeider og dokumentert undervisnings- og utdanningsfaglig kompetanse. Erfaring fra popularisering/formidlingsvirksomhet, fagpolitisk og fagadministrativt arbeid og eventuelt andre dokumenterte kvalifikasjoner med relevans for stillingen, vil også bli vurdert av de sakkyndige.

Dersom det melder seg svært mange søkere, kan det bli aktuelt å avslå søknader før søknadspapirene oversendes sakkyndig komité for vurdering. Dette vil være aktuelt for søkere som ikke tilfredsstiller sentrale deler av kompetansekravene.

På bakgrunn av sakkyndig komités uttalelse vil aktuelle søkere bli innkalt til intervju og prøveundervisning før det avgis innstilling.

Universitetet vil rekruttere flere menn til førsteamanuensisstilling innenfor fagområdet. Dersom flere søkere anses å ha likeverdige kvalifikasjoner, vil en mann bli prioritert foran en kvinne.

Det er en forutsetning at den som ansettes bosetter seg slik at vedkommende kan være tilstede ved, og tilgjengelig for, fagmiljøet på arbeidsplassen i ordinær arbeidstid.

Nærmere opplysninger
Stillingsbetenkningen gjør nærmere rede for fagområde og aktuelle arbeidsoppgaver. Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til senterleder Åse Kari Hansen Wagner, tlf 51 83 23 01, epost aase-kari.h.wagner@uis.no .

Opplysninger om ansettelsesprosessen fås ved henvendelse til HR-rådgiver Janne Halseth, tlf 51 83 35 25, epost janne.halseth@uis.no. 

Søknad
Søk stillingen elektronisk via "Søk stillingen" på denne siden. Her registreres minimum søknadsbrev, relevant utdanning og erfaring.

Følgende dokumenter lastes opp som vedlegg til søknaden, i separate filer:

• CV med fullstendig oversikt over utdanning og erfaring
• Relevante vitnemål og attester.
• Fullstendig liste over vitenskapelige arbeider og kunstnerisk virksomhet.
• Inntil 10 arbeider som dokumenterer undervisnings- og utdanningsfaglig kompetanse, se Retningslinjer for vurdering av undervisningskompetanse.
• Inntil 10 vitenskapelige arbeider som er sentrale i din forskningsproduksjon, inklusiv doktorgradsavhandling.
• Dokumentasjon på annen aktivitet som vurderes relevant i forhold til stillingens krav.

Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Dersom vedleggene overskrider 30 MB til sammen må de komprimeres før opplasting.

Opplysninger og dokumentasjon som det skal tas hensyn til ved vurdering må være registrert innen søknadsfristens utløp. Kontaktinformasjon til tre referansepersoner oppgis i søknaden eller på forespørsel.

Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25.

STILLINGSBETENKNING

Fagområde
Fagområde for stillingen er utdanningsvitenskap/lesevitenskap. Den som blir ansatt må ha doktorgrad eller tilsvarende kompetanse innenfor feltet lesing/skriving og literacy i utdanningskontekster. Et vidt spekter av kompetanser innen feltet vil være av interesse for stillingen, inkludert kompetanse knyttet til skole-/barnehageutvikling og literacy. Spesialisering innenfor vanskefeltet (lese- og skrivevansker, språkvansker) vil være ønskelig.

Organisatorisk plassering
Ansettelsen gjelder generelt ved Universitetet i Stavanger. Stillingen er organisatorisk plassert ved Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora, Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforskning. Informasjon om enheten er tilgjengelig på våre nettsider.

Førsteamanuensis vil kunne delta i forskningsfellesskap på tvers av organisatoriske enheter.

Aktuelle oppgaver
Førsteamanuensis skal sammen med det øvrige vitenskapelige personalet ivareta:

Forskning og innovasjon:

• Forske og drive faglig utviklingsarbeid innenfor fagområdet.
• Initiere, skaffe ekstern finansiering til, drive og gjennomføre forsknings- og utviklingsprosjekter.
• Drive praksisnær, profesjonsrettet og/eller samfunnsrelevant forskning, også på oppdrag fra, og i samarbeid med samfunns- og arbeidsliv.
• Delta i og utvikle forskningsfellesskap ved universitetet - programområder eller forskergrupper.
• Involvere studenter i forskning og faglig utviklingsarbeid.
• Bidra til innovasjon og verdiskapning basert på resultater fra forskning og faglig utviklingsarbeid.
• Etablere nettverk og samarbeid med forskere nasjonalt og internasjonalt.

Utdanning:

• Bidra til utvikling av faglig sterke og relevante utdanningsprogram.
• Videreutvikle og styrke utdanningsprogrammenes faglige omdømme gjennom å gi undervisning og veiledning av høy kvalitet på bachelor-, master- og doktorgradsnivå.
• Bidra i, og utvikle aktuelle etter- og videreutdanningstilbud.
• Legge til rette for studentenes læring i tråd med studieprogrammenes læringsmål.
• Drive pedagogisk utviklingsarbeid og læremiddelproduksjon.
• Inngå i kontinuerlige kompetansehevingsprosesser knyttet til undervisning og veiledning.
• Bidra ved utvikling av nye undervisningsmetoder og bruk av ulike digitale læringsressurser.
• Gjennomføre studentevalueringer og drive kontinuerlig utvikling av utdanningenes kvalitet.

Formidling og samfunnskontakt:

• Bidra i senterets nasjonale arbeid knyttet til arbeid med språk, tekst og kommunikasjon i barnehagen og lesing som grunnleggende ferdighet i alle fag i grunnopplæringen.
• Formidle forskningsresultat i norske og internasjonale publiseringskanalser.
• Drive populærvitenskapelig formidling.
• Bidra i faglig anerkjente konferanser, nasjonalt og internasjonalt.
• Delta i fag- og samfunnsdebatten.
• Bidra til utvikling av samarbeid med offentlig sektor og samfunnsliv forøvrig .
• Bygge og ivareta et bredt nettverk med privat og offentlig sektor, nasjonalt og internasjonalt.

Administrasjon:

• Delta i fagstrategisk arbeid ved senteret.
• Delta i utdanningsadministrativt arbeid (legge til rette for eksamen, delta ved sensur mm).
• Delta i sakkyndige komiteer og interne vurderingskomiteer.
• Ivareta verv i nasjonale og internasjonale komiteer, samt i råd og utvalg ved UiS.

Det forventes at den som ansettes støtter opp om og deltar i den øvrige aktiviteten ved fakultetet og kan påta seg oppgaver på tvers av institutt- og fakultetsgrenser.

En årlig plan for det arbeidet som skal utføres settes opp etter samtale mellom senterleder og førsteamanuensis, dette i samsvar med universitetets Retningslinjer for arbeidsplanlegging.

Kompetanseutvikling
UiS forventer at alle vitenskapelig ansatte driver kontinuerlig kompetanseheving av egen undervisnings- og forskningsvirksomhet.

Førsteamanuensis skal det første året delta på universitetets kollegabaserte veiledningsprogram, NyTi.

Førsteamanuensis som ikke kan dokumentere tilstrekkelig pedagogisk og didaktisk kompetanse knyttet til høyere utdanning må delta på universitetspedagogisk kurs innen to år fra tiltredelse.

Førsteamanuensis som ikke kan norsk eller et annet skandinavisk språk må tilegne seg norskkunnskaper tilsvarende nivå B2 (i samsvar med felles europeisk rammeverk for språk) innen en periode på to år fra tiltredelse.

Førsteamanuensis kan søke forskningstermin med lønn i samsvar med universitetets Retningslinjer for tildeling av forskningstermin.

Førsteamanuensis kan søke kvalifikasjonsopprykk til professor i samsvar med Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger § 2-2.