Lærer med spesialpedagogisk kompetanse - Lese-og skriveveileder

Er du vår nye lese- og skriveveileder/spesialpedagog?

Jansløkka skole er Askers eldste barneskole – omgitt av marka, store uteområder og et miljø som innbyr til lek, læring og nysgjerrighet. Her får du jobbe et sted hvor natur, tradisjon og nytenkning møtes.

Vi er rundt 420 elever og 56 engasjerte ansatte som er gjensidig avhengig av hverandre for å være et godt sted å lære og et godt sted å være både for barn og voksne.

Hos oss får du være med å videreutvikle en skole som kombinerer tradisjon, faglig tyngde og framtidsrettet pedagogikk – i samarbeid med gode kollegaer.

Vi har et stabilt, engasjert og inkluderende arbeidsmiljø der vi er gjensidig avhengig av hverandre for å kunne tilrettelegge for en faglig utviklende, trygg og god hverdag for både barn og voksne. Skolen preges av takhøyde, og personalet er opptatt av å bruke handlingsrommet og gir uttrykk for å oppleve høy grad av autonomi og støtte i hverdagen.

Dette kjennetegner oss på Jansløkka nå:

• lesing i sentrum og et bibliotek som er på vei til å bli selve "hjertet" av skolen og en generator for leselyst og leseglede
• deltakelse i kommunens satsning " På lag med hjernen" og "Fra uro til ro"
• er i gang med å utvikle LØFT-fokus i hele personalet (LØsningsFokusert Tilnærming) og gjort oss positive erfaringer med "Supportgrupper" 
• startfase med å bygge opp en ny organisering av individuell tilrettelagt opplæring og forsterket opplæring på egen base etter "Torvbråten-modellen"
• engasjerte ressursgrupper som pådrivere for skolens utviklingsarbeid i samarbeid med ledelsen
• nytt sanserom med egne soner til både aktivering og regulering
• kode-rom med 3D-printere og robotteknologi
• ønske om å videreutvikle elev-aktive arbeidsformer, felles forventinger og systematisk arbeid med læringsmiljø (PALS)
• gode rutiner for samarbeid med barnehager og en lekpreget start for de yngste
  

Arbeidsoppgaver

• tilpasse og gjennomføre undervisningsopplegg for elever som trenger støtte i læringsarbeidet både faglig og sosialt
• leseveilederrolle
• observasjon og utredning
• utarbeide systematiske tiltak basert på elevers utfordringer
• utarbeide individuelle opplæringsplaner i samarbeid med kontaktlærer
• tilrettelegge og gjennomføre systematisk ferdighetstrening
• gi støtte til elever som strever med regulerings- og atferdsforstyrrelser
• veilede elever, lærere og foreldre på individ-, gruppe og systemnivå 
• skape et trygt, godt og inkluderende læringsmiljø med mål om at alle elever skal oppleve tilhørighet og trygghet
• bidra til et godt og trygt skole-hjem-samarbeid fundert på tillit
• delta aktivt i skolens profesjons- og utviklingsarbeid
  

Kvalifikasjoner

• undervisningskompetanse for grunnskolen med spesialpedagogikk og lese- og skriveopplæring i fagkretsen. Tilsvarende relevant utdanning og erfaring kan erstatte utdanningskravet.
• evne til å jobbe systematisk med kultur for lesing og pådriver for å lage gode felles rammer for lese- og skriveopplæring fundert på forskning
• evne til å jobbe både med enkelt-barn og større elevgrupper
• erfaring fra arbeid med elever som strever med sosialt samspill, regulering og atferd er en fordel
• tar ansvar for å sikre alle barn et godt læringsmiljø
• digital kompetanse og erfaring med bruk av teknologi for å fremme elevenes læring
• meget gode muntlige og skriftlige kommunikasjonsferdigheter på norsk. Er du søker utenfor Skandinavia, er det krav om bestått norskprøve B2, skriftlig og muntlig

Personlige egenskaper

• evne til å inspirere og motivere både barn, kollegaer og foreldre til å jobbe mot felles mål
• evne til å skape trygge og gode relasjoner med elever, foreldre, kollegaer og andre naturlige samarbeidspartnere
• støttende tilnærming med ambisjoner på elevenes vegne
• er åpen for refleksjon over egen og skolens praksis og bidrar aktivt til elevenes læring og skolen som lærende organisasjon
• har evne til å se løsninger, være fleksibel og tenke positivt
• evne til å jobbe strukturert, målrettet og med god orden på dokumentasjon og planer
• bidra til et hyggelig, inkluderende arbeidsmiljø preget av trivsel og arbeidsglede
• blir motivert av og ønsker å bestrebe kommunenes verdier: "Raus - Nær - Modig - Skapende"
  
  Personlig egnethet vil bli vektlagt.

Vi tilbyr

• et godt arbeidsmiljø med høy faglig kompetanse
• mulighet for å være med på å bygge opp et mestringsrom i team med annen spesialpedagog, lærer og miljøterapeut i samarbeid med ledelsen
• leseveilederrolle
• et arbeidsmiljø der alle er viktige for å oppnå høy kvalitet
• en skole som bestreber seg etter å være en lærende organisasjon, med støttende, utviklingsorientert ledelse
• ressursgrupper med delansvar for utviklingsarbeidet
• fadderordninger for nyansatte
• kort vei til Asker sentrum, buss rett utenfor
• gode pensjons- og forsikringsordninger
• lønn etter Asker kommunes regulativer
  

Kontaktinformasjon

Ingvild Elisabeth Onarheim, +47 93880316

Arbeidssted

Semsveien 203

1384 Asker

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Asker kommune


Referansenr.: 5127605034

Stillingsprosent: 100%

Fast

Søknadsfrist: 01.06.2026