Vi styrker laget med miljøveileder

Er du vår nye miljøveileder?
Vil du være med å utgjøre en forskjell for barn og unge, og bidra til et trygt og godt skolemiljø?

Drammensskolen har et brennende hjerte for elevene. I Drammensskolen skal vi sammen legge til rette for læring for alle elever og stimulere den enkeltes motivasjon, lærelyst og tro på egen mestring. Vi er opptatt av å forebygge utenforskap i et inkluderende fellesskap og et trygt skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring for alle.

Skoger og Åskollen skole lyser nå ut en fast miljøveilederstilling. Målet er å få andre yrkesgrupper inn i skolen, som kan bidra til å styrke arbeidet med å skape et trygt og godt skolemiljø for alle elevene. Er du den vi leter etter? Stillingen som nå lyses ut er knyttet til Skoger og Åskollen skole, i en deling 50%-50%.

Miljøveilederen vil samarbeide tett med skolens ledelse og ansatte på skole og SFO. Oppgavene vil være rettet mot forebyggende tiltak på systemnivå og tiltak rettet mot enkeltelever, elevgrupper eller klasser. Du vil også kunne være en del av det tverrfaglige samarbeidet, både internt i kommunen og eksternt.

Stillingen som miljøveileder er på ordinære kommunale vilkår. Den primære oppgaven til miljøveilederen er rettet mot elever og elevgrupper og legges til den tiden elevene er på skolen og SFO.

Er du nysgjerrig på skolene våre, ta en titt på kommunens hjemmeside eller søk oss opp på Facebook for å ta en titt inn i skolehverdagen vår.
Velkommen som søker hos oss på Skoger og Åskollen skoler!

For ansettelse i skolen kreves at gyldig politiattest, ikke eldre enn 3 måneder, fremlegges før tilsetting, jfr. Opplæringsloven 10-9 og forskrift 15. Attest kreves bare av søkere som får tilbud om stilling, og skal ikke legges ved søknaden.

Arbeidsoppgaver

• Bidra i skolens helhetlige arbeid for å sikre et trygt og godt skolemiljø både i det forebyggende perspektivet og i pågående saker
• Planlegge og gjennomføre tiltak rettet mot enkeltelever, grupper og klasser i samarbeid med skolens ledelse og personalet i skole og SFO
• Samarbeid med foresatte
• Delta og bidra i profesjonsfellesskapet
• Være synlig og tilgjengelig for elevene og tilrettelegge for tiltak som øker trivselen

Kvalifikasjoner

• Relevant Høgskole-/universitetsutdanning, som vernepleier, barnevernspedagog eller sosionom
• Gode kommunikasjonsferdigheter
• Relevant kompetanse innenfor teori og praksis knyttet til metoder og verktøy i arbeidet med trygt og godt skolemiljø
• Kompetanse i systematisk observasjon
• Erfaring med miljøterapeutisk arbeid

For søkere med annen utdanning enn norsk, kreves språkkunnskaper tilsvarende nivå B2. Dette gjelder ikke skandinaviske søkere. Dokumentasjon vedlegges søknaden.

Personlige egenskaper

• Ha et positivt menneskesyn
• En god relasjonsbygger
• Være glad i å jobbe med barn
• Evne til å se den enkelte eleven, og tenke helhetlig rundt barn og unges oppvekstmiljø
• Evne til å arbeide løsningsorientert i et travelt miljø og samtidig ha godt humør
• Inneha en autoritativ voksenrolle
• Evne til å ta initiativ, være fleksibel og samarbeide i lærende fellesskap
• Være utviklingsorientert, og ønske å utvikle skolen og deg selv
• Lojal og ansvarsfull

Personlig egnethet vil bli vektlagt

Vi tilbyr

• Muligheter til å vokse og utvikle seg i profesjonelle læringsfellesskap
• Delta i et nettverk sammen med miljøveiledere/sosialfaglige medarbeidere ved andre skoler
• Muligheter for relevant etter- og videreutdanning
• En skole som har høye forventninger til sine medarbeidere
• En skoleeier som prioriterer kompetanseutvikling, tverrfaglig laginnsats og et utvidet samfunnsansvar
• Samarbeid med læringsstøttende team i kommunen
• Lønn: Sentralt lønns- og stillingsregulativ

I henhold til Offentleglova kan vi være forpliktet til å offentliggjøre opplysninger om søkere som har bedt om å bli unntatt offentlighet.

Vedlagt søknaden legges relevante vitnemål og attester. Vitnemålsportalen skal benyttes for vitnemål som er registrert i denne portalen. Har du utdanning fra utlandet legger du ved godkjenning fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse eller NOKUT.