Vil du være med og utvikle opplæringen for voksne og barn ved Lillehammer læringssenter?

Vi er på jakt etter en modig, endringsdyktig og raus leder/rektor for avdeling Opplæring som ønsker å lede utviklingen av avdelingens profesjonelle felleskap, slik at alle tar et kollektivt ansvar for deltakerens læring. Lillehammer læringssenter består av avdelingene Opplæring og Inkludering. Lillehammer læringssenters visjon er «Sammen om læring».

Avdeling Opplæring tilbyr grunnleggende opplæring i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere, introduksjonsprogram for nyankomne flyktninger og forberedende opplæring for voksne (FOV), i tillegg til opplæringen for barn som nylig har kommet til Norge.

Inkludering har ansvar for flyktningetjenesten, bosetting og gjennomføringen av introduksjonsprogram.

Opplæring består av cirka 45 ansatte og cirka 300 elever. Lillehammer læringssenter er organisert som et eget tjenesteområde, og ligger i sektor Oppvekst, utdanning og kultur.

Stillingen rapporterer til tjenesteområdeleder på senteret og inngår i ledergruppen ved Lillehammer læringssenter, sammen med leder for Avdeling Inkludering og tjenesteområdeleder.

Arbeidsoppgaver

Personal-, økonomi-, fag- og resultatansvar

Forvalte avdelingens budsjett og øvrige ressurser på en måte som sikrer god undervisning og læring

Lede og utvikle det pedagogiske arbeidet for å sikre den enkelte deltakers læringsutbytte

Lede og utvikle avdelingen i tråd med lover og forskrifter, og i henhold til retningslinjer og utviklingsområder for Lillehammer læringssenter

Utvikle et godt og aktivt samarbeide med interne og eksterne tjenester, herunder Inkluderingsavdelingen ved LLS og flyktningetjenestene i de samarbeidende kommunene

Kvalifikasjoner

Solid ledererfaring fra skoleledelse. Annen relevant ledererfaring kan kompensere for manglende erfaring innen skoleledelse

Erfaring med endringsledelse, utviklingsarbeid og kulturbygging

Utdanning innen skoleledelse eller annen formell lederutdanning

Erfaring med budsjett - og personalansvar

God driftsforståelse, erfaring med ressursstyring og gode digitale ferdigheter

Det er ønskelig med kjennskap til Opplæringsloven, Integreringsloven og oppdatert forskning på feltet

Pedagogisk utdanning er en fordel

Personlige egenskaper

Vilje og evne til å være pedagogisk og administrativ leder for deltakere og personalet

Evne til å arbeide strategisk og samtidig arbeide tett på den daglige driften

Evne til å jobbe strukturert og målrettet

Evne til å ta beslutninger og høy gjennomføringsevne

Gode relasjonelle ferdigheter

Robust og med stor arbeidskapasitet

Gode kommunikasjonsferdigheter, både skriftlig og muntlig, samt gode digitale ferdigheter

Evne til å skape gode vilkår for samarbeid internt og på tvers av tjenester

Evne til å motivere og bygge kultur for samarbeid og læring

Personlig egnethet vil bli vektlagt

Vi tilbyr

En spennende lederstilling med stor mulighet til å påvirke utviklingen av tjenesten

Spennende og varierte arbeidsoppgaver i et flerkulturelt miljø

Et engasjerende arbeidsmiljø

Lønn etter avtale og gjeldene lov og avtaleverk

Ved ansettelse kreves gyldig politiattest

Våre verdier er tillit, respekt og profesjonalitet. Lillehammer kommune skal i størst mulig grad avspeile mangfoldet i befolkningen. Vi oppfordrer kvalifiserte kandidater til å søke uansett alder, kjønn, funksjonsnedsettelse, kulturell og etnisk bakgrunn. Ansettelsen skjer for øvrig på de vilkår og med de plikter som følger av lov, tariffavtaler og reglement. Ifølge Offentlighetsloven § 25 kan søkers navn bli offentliggjort, selv om det er bedt om konfidensiell behandling. Søkeren vil i så fall bli forespurt om dette. Attesterte kopier av vitnemål/lenke til vitnemålsportalen og attester fra tidligere arbeidsforhold lastes opp i Webcruiter. Eventuelt tas med i papirkopi til intervju.

Vil du vite mer om hvordan det er å bo og arbeide i  Lillehammer-regionen, og se andre jobbmuligheter,  trykk her