Førsteamanuensis/førstelektor i fysioterapi

Om stillingen

Vil du være med å utvikle framtidens fysioterapeuter?

Ved Fakultet for helse - og sosialvitenskap er det ledig fast 100% stilling fra august 2026 som førsteamanuensis/førstelektor innen fysioterapi. Vedkommende skal inngå i et fagteam og forventes å bidra i utviklingen av bachelorprogrammet i fysioterapi, samt drive forskning og utvikling av fagfeltet. Stillingen er knyttet til seksjon for folkehelse ved institutt for folkehelse- og idrettsvitenskap med arbeidssted Elverum.

Seksjon for folkehelse er en av tre seksjoner ved Institutt for folkehelse- og idrettsvitenskap. Seksjonen tilbyr årsstudier i mat, ernæring og helse, bachelorutdanninger innen tannpleie og fysioterapi, videreutdanning i systematisk folkehelsearbeid og masterutdanning innen folkehelse og helsefremmende arbeid. Seksjonen har ca. 27 ansatte og særpreges av et sterkt fag- og forskningsmiljø, praksisnær og tverrfaglig profil og varierte undervisningsmetoder. Det er flere forskningsgrupper knyttet til seksjonen, med pågående forskningsprosjekter innen blant annet folkehelse og fysisk aktivitet. Til stillingen foreligger det en forventning om aktiv deltakelse i og rundt arbeidet med forskning og utvikling på seksjonen.

Fakultet for helse- og sosialvitenskap er et tverrfaglig, praksisnært og profesjonsrettet fakultet, med ansvar for et bredt spekter av fag- og forskningsområder innen helsevitenskap, sosialvitenskap, idrettsvitenskap og folkehelsevitenskap. Fakultetet har også en Ph.d.utdanning innen Helse og velferd (HELVEL), og den tjener som en overbygning for alle bachelor- og masterutdanninger ved fakultetet.

Ansvar og arbeidsoppgaver 

• Studentrelaterte oppgaver tilknyttet BA i fysioterapi og eventuelt relevante emner i andre studieprogram.
• Bidra til at studentene får et bærekraftig perspektiv på fysioterapirollen.
• Bidra aktivt til å videreutvikle studiet og fagmiljøet 
• Fremme fagmiljøets kompetanse og aktiviteter i samfunnet, herunder styrke samarbeidet mellom universitetet og viktige aktører i samfunns- og arbeidsliv
• Delta aktivt i seksjonens og instituttets daglige aktiviteter og bidra til et godt arbeidsmiljø
• Ta initiativ til og bidra i forskningsprosjekter som er relevant for utviklingen av fagmiljøet og studentene samt bidra aktivt i akkvisisjonsarbeid

Andre oppgaver kan tillegges stillingen ved behov. 

Kvalifikasjoner

Formalkompetanse: 

• Du må kvalifisere for stilling som førsteamanuensis/ førstelektor i fysioterapi i henhold til krav gjengitt i forskrift til universitets- og høyskoleloven (https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2024-06-28-1392/). 
• Forskningskompetanse innenfor helsevitenskap, idrettsvitenskap eller folkehelsevitenskap. Nyere klinisk erfaring som fysioterapeut kan kompensere for dokumentert omfattende forskningsproduksjon. 
• Det legges vekt på kunnskap om og erfaringer med å benytte studentaktive lærings- og vurderingsformer innen relevante fagområder.
• God skriftlig og muntlig fremstillingsevne på norsk/skandinavisk og engelsk. 
• Tilfredsstillende digital kompetanse tilknyttet studentrelatert arbeid og aktuelt forsknings- og utviklingsarbeid.

Erfaringskompetanse: 

• Må ha nyere klinisk erfaring som fysioterapeut
• Erfaring fra undervisning og veiledning på universitets- og høgskolenivå
• God kompetanse innen teknologiske arbeidsmetoder.
• Ønskelig med:
  • Erfaring fra akkvisisjonsarbeid tilknyttet forskningsprosjekter
  • Erfaring fra utvikling av studieprogrammer og/eller -emner

Pedagogisk kompetanse: 
Dokumentert praktisk-pedagogisk utdanning og erfaring fra undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå, jf. forskrift til universitets- og høyskoleloven (https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2024-06-28-1392/). Søkere som ikke kan dokumentere pedagogisk kompetanse ved ansettelse er forpliktet til å gjennomføre universitetets kurs i pedagogikk eller tilsvarende innen to år etter ansettelse. 

Personlige egenskaper: 

• Kan jobbe selvstendig, systematisk og målrettet med stor gjennomføringsevne
• Løsningsorientert med gode samarbeidsevner
• Proaktiv og utviklingsorientert
• Engasjement for studenter og ansattes lærings- og arbeidsmiljø
• God formidlingsevne og interesse for pedagogisk utvikling
• God skriftlig og muntlig fremstillingsevne på norsk/skandinavisk og engelsk.

Mer informasjon om de formelle kvalifikasjonskravene, se forskrift til universitets- og høyskoleloven (https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2024-06-28-1392/) og INNs presisering av de pedagogiske kompetansekravene og dokumentasjonsform ved ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger (https://www.inn.no/om-hogskolen/jobbe-hos-oss/vare-ansettelsesprosesser/presisering---krav-til-undervisningsfaglig-kompetanse-%281%29.pdf). Vurdering av hvilken kandidat som er best kvalifisert foretas etter en helhetlig vurdering av utdanning, erfaring og personlig egnethet og øvrige kvalifikasjonskrav slik de er formulert i annonseteksten, i tillegg til motivasjon for stillingen.

Dersom det ikke har meldt seg søker som tilfredsstiller kompetansekravene for fast ansettelse kan det foretas midlertidig ansettelse for inntil ett år i lavere stilling, jf. lov om universiteter og høyskoler § 7-3 (https://lovdata.no/lov/2024-03-08-9/§7-3).

Stillingen og arbeidsoppgavene skal ivaretas i samsvar med gjeldende lov- og regelverk for statsansatte, herunder også Lov om kontroll med eksport av strategiske varer, tjenester og teknologi m.v. Kandidater som etter vurdering av søknad og vedlegg kommer i konflikt med kriteriene i sistnevnte lov, kan ikke tiltre stillingen. Nødvendige godkjenninger må opprettholdes gjennom hele ansettelsesforholdet.

Vi tilbyr 

• mulighet til å utvikle en fysioterapiutdanning som imøtekommer morgendagens utfordringer
• en spennende og utfordrende jobb ved et universitet i utvikling
• lønn i stillingskode 1011 førsteamanuensis/ 1198 førstelektor etter Statens lønnsregulativ
• medlemskap i Statens pensjonskasse (http://www.spk.no), med blant annet gode pensjons- og forsikringsordninger

For mer informasjon om INN som arbeidsgiver, se her (https://www.inn.no/). 

Video: https://www.youtube.com/watch?v=F0FVnszhpJY

Søke stillingen 

Søknad og CV registreres elektronisk via "søk stillingen".

Søknaden må inneholde:

• søknadsbrev
• utfyllende CV med oversikt over utdanning, arbeidserfaring, pedagogisk erfaring, administrativ erfaring, akkvisisjonsarbeid, koordineringserfaring og andre kvalifiserende aktiviteter
• bekreftede kopier av vitnemål og attester
• dokumentasjon på pedagogiske kvalifikasjoner i en systematisk, samlet fremstilling, herunder oversikt over formell pedagogisk utdanning, pedagogisk praksis inkludert veiledererfaring. I tillegg til eventuell erfaring med studiekvalitetsutvikling, utvikling av undervisningsopplegg, studieplaner etc.
• i tillegg ønskes inntil én sides refleksjon rundt søkerens pedagogiske grunnsyn og egne pedagogiske utvikling
• oversikt over eksternfinansierte prosjekter
• publikasjonsliste og inntil 15 arbeider legges ved som vedlegg til vurdering 

For at din søknad skal kunne bli vurdert må dokumentene legges ved som elektroniske vedlegg til søknaden. Aktuelle søknader vil bli vurdert av en sakkyndig komité.

Aktuelle kandidater vil bli innkalt til intervju og prøving av praktiskpedagogiske ferdigheter.

Har du spørsmål om opplasting av vedlegg eller andre tekniske forhold rundt søknaden kan Jobbnorge kundeservice kontaktes. 

Opplysninger om deg kan bli offentliggjort selv om du har anmodet om ikke å bli ført opp på søkerlisten. Dersom anmodningen ikke blir tatt til følge, vil du bli varslet om dette. 

Mangfold og positiv særbehandling

INN mener at inkludering og mangfold er en styrke. Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning. Vi vil tilrettelegge for medarbeidere som har behov for det. Aktuell tilrettelegging kan for eksempel være tekniske hjelpemidler, tilpasning av møbler eller endring av rutiner, arbeidsoppgaver og arbeidstid. 

Dersom det er kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, skal vi innkalle minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. For å bli vurdert som søker i disse gruppene, det vil si positivt særbehandlet på denne måten, må søkerne oppfylle visse krav. Du kan lese mer på arbeidsgiverportalen. (https://arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling)

Vi oppfordrer søkere til å krysse av i jobbsøkerportalen dersom de har funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn. Avkrysningene i jobbsøkerportalen danner grunnlag for anonymisert statistikk som alle statlige virksomheter rapporterer i sine årsrapporter. 

Universitetet i Innlandet har omlag 15 000 studenter og 1 500 ansatte. Vi har studiesteder i Lillehammer, Hamar, Elverum, Rena, Evenstad og på Blæstad, og tilbyr også noen utdanninger på Kongsvinger, Tynset og i Oslo. 


Universitetet i Innlandet er kjent for sterke og solide utdannings- og forskningsmiljøer som setter spor etter seg regionalt, nasjonalt og internasjonalt. 


Vår visjon er «Sterkere sammen - vi bygger universitetet i tverrfaglig fellesskap, sammen med samfunns- og arbeidsliv.»

Fakultet for helse- og sosialvitenskap (HSV) tilbyr et bredt spekter av utdanninger innen våre fagområder. Vi tilbyr blant annet store helse- og sosialfaglige bachelorprogram innen sykepleie, vernepleie, barnevern og sosialt arbeid, i tillegg til kroppsøving, idrett, folkehelse, tannpleie og fysioterapi. Vi tilbyr også en rekke masterprogram, årsstudier og kortere kurs. Relevans, utvikling, fleksibilisering og læring hele livet er viktige stikkord.

Fag- og forskningsmiljøene ved fakultetet driver en omfattende forsknings- og utviklingsvirksomhet. Fakultetet er ansvarlig for doktorgradsprogrammet «Helse og velferd».

HSV har et omfattende samarbeid med eksterne aktører om utdanning, praksis, forskning og utviklingsprosjekter. Vi er opptatt av å bygge forskningsprosjekter i samarbeid med arbeids- og samfunnsliv, og å videreutvikle samarbeid på områder for faglig utvikling av utdanningene våre. Gjennom enhet for eksternfinansiert virksomhet skreddersys ulike utdanningstilbud for offentlig og privat sektor. Fakultetet har p.t. ca 4000 studenter og 250 ansatte.