Lærere - småskoletrinn og mellomtrinn
25300 - Jansløkka skole, Asker kommune
- Frist 27.2.2026
- Ansettelsesform Fast
Vi søker 2–3 nye lærere fra høsten - Er det deg?
Jansløkka skole er Askers eldste barneskole – omgitt av marka, store uteområder og et miljø som innbyr til lek, læring og nysgjerrighet. Her får du jobbe et sted hvor natur, tradisjon og nytenkning møtes.
Vi vokser, og fra høsten blir vi rundt 420 elever og 54 engasjerte ansatte som samarbeider tett for å være et godt sted å være og et godt sted å lærer både for barn og voksne.
Hvorfor velge Jansløkka:
- lesing i sentrum og et bibliotek som er på vei til å bli selve "hjertet" av skolen og en generator for leselyst og leseglede
- deltakelse i kommunens satsning " På lag med hjernen"
- kode-rom med 3D-printere og robotteknologi.
- elev-aktive arbeidsformer i tråd med LK20, felles forventinger og systematisk arbeid med læringsmiljø (PALS)
- gode rutiner for samarbeid med barnehager og en lekpreget start for de yngste.
- kort vei til Asker sentrum, buss rett utenfor og nær Høn stasjon
Hos oss får du være med å utvikle en skole som kombinerer tradisjon, faglig tyngde og framtidsrettet pedagogikk – i samarbeid med gode kollegaer.
Arbeidsoppgaver
- planlegge og gjennomføre god, variert og tilpasset undervisning
- kontaktlærer-funksjon
- skape et trygt, godt og inkluderende læringsmiljø
- arbeide for at alle barn skal oppleve å høre til
- legge til rette for elev-aktive undervisningsformer som fremmer motivasjon og utvikling
- tilrettelegge for struktur og system for intensiv opplæring og grunnleggende ferdigheter
- bidra til et godt skole-hjem-samarbeid fundert på tillit
- delta aktivt i skolens profesjons- og utviklingsarbeid
Kvalifikasjoner
- undervisningskompetanse for småskoletrinn og/eller mellomtrinn
- erfaring og kompetanse til å undervise i de grunnleggende ferdighetene med vekt på begynneropplæring (småskoletrinnet)
- kompetanse og erfaring med aktivitet- og lekpreget undervisning for de yngste
- Kompetanse i temafag og kroppsøving for en mer elev-aktiv undervisning kan være en fordel (mellomtrinnet)
- gjerne utdanning og kompetanse i engelsk (mellomtrinn)
- digital kompetanse og erfaring med bruk av teknologi for å fremme elevenes læring og gjerne med kjennskap til bruk av Aski Raski i begynneropplæringen
- meget gode muntlige og skriftlige kommunikasjonsferdigheter på norsk. Er du søker utenfor Skandinavia er det krav om å ha bestått norskprøve B2, skriftlig og muntlig.
Personlige egenskaper
- har evne til å skape trygge, gode relasjoner med alle elever, foreldre, kollegaer og med andre samarbeidsinstanser
- har en støttende tilnærming med ambisjoner på elevenes vegne
- er en strukturert og trygg klasseleder
- evner å beholde ro og retning også i krevende situasjoner
- er åpen for refleksjon over egne praksis og bidrar aktivt til elevens læring og skolen som lærende organisasjon
- har evne til å se løsninger, være fleksibel og tenke positivt
- har evne til å organisere ulike typer kurs og intensiv opplæring på tvers av klasser og i samarbeid med teamet
- trygg som kontaktlærer
- trives med en variert og aktiv arbeidshverdag
- opptrer profesjonelt i lærerrollen
- blir motivert av og ønsker å bestrebe kommunens verdier "Raus - Nær - Modig - Skapende"
Personlig egnethet vil bli vektlagt
Vi tilbyr
- et trivelig arbeidsmiljø med høy faglig kompetanse
- samarbeid for å oppnå høy kvalitet
- en skole som bestreber seg på å være en lærende organisasjon, med støttende, utviklingsorientert ledelse
- ressursgrupper med delansvar for utviklingsarbeid
- oppfølging av fadder den første tiden i ny jobb for alle nyutdannende
- gode utviklingsmuligheter
- en kommune som satser på barn og unge
- lønn etter kommunens lønns- og stillingsregulativ
- gode pensjons- og forsikringsordninger
Kontaktinformasjon
Ingvild Elisabeth Onarheim, +47 93880316Arbeidssted
Semsveien 2031384 Asker
Nøkkelinformasjon:
Arbeidsgiver: Asker kommuneReferansenr.: 5075022962
Stillingsprosent: 100%
Fast
Startdato: 01.08.2026
Søknadsfrist: 27.02.2026
Annonseinformasjon
- FINN-kode 449832521
- Sist endret
