Rektor Botngård barneskole
Ørland kommune
- Frist 8.3.2026
- Ansettelsesform Fast
Ørland kommune søker etter ny rektor ved Botngård barneskole.
Vi søker en rektor som vil lede og videreutvikle et trygt og inkluderende læringsmiljø. Vi ser etter deg som kan skape samhold og bidra til elevens mestring.
Botngård barneskole ligger i Bjugn i Ørland kommune. Skolen har en flott beliggenhet med et stort uteområde og nærhet til marka. Skolen har rundt 280 elever fordelt på 1.-7.trinn og en stor og god SFO.
Skolens ansatte jobber tett i et utviklende fagmiljø. Et godt læringsmiljø og et godt arbeidsmiljø står i fokus. Vi har elevene i sentrum og er gode rollemodeller som bidrar til god sosial og emosjonell læring. De siste årene har det vært jobbet systematisk og helhetlig med inkluderende fellesskap som det viktigste satsingsområdet. I arbeidet har det også vært fokus på grunnleggende ferdigheter. Botngård barneskole har utviklet en skrive- og leseplan, der det jobbes systematisk med tidlig innsats og grunnleggende ferdigheter. Deler av utviklingsarbeidet skjer i nettverk med de andre skolene i Fosen regionen og i partnerskap med Universitetet i Innlandet.
Skolens visjon er "Et godt sted å være, et godt sted å lære. - Trygghet - Leik - Mestring - Læring".
Ledelse av kunnskapsorganisasjoner krever ledere med kompetanse både på læring og barnets beste, samt evne til å lede høyt utdannede og selvstendige ansatte. Skolens medarbeidere utgjør det profesjonelle læringsfellesskapet og det er i dette fellesskapet ny praksis utvikles basert på erfaring, kompetanse og teori. For både ledere og medarbeiderne i en kunnskapsorganisasjon er innholdet i oppdraget den viktigste drivkraften. Det å lede våre barn og unge i riktig retning og i fremgang er målsettingen og hovedgevinsten.
Arbeidsoppgaver
Rektor er skolens øverste leder og har ansvar for pedagogisk, personal- og administrativ ledelse av skolen. Rektor har støtte i skolens lederteam.
Den vi søker:
- er en mestrings- og verdiorientert leder som viser vei og tar ansvar for å lede og videreutvikle dagens kollektive kulturer i profesjonsfellesskapet
- leder etter kunnskap som er evidens-, erfarings- og forskningsbasert
- er tydelig og har lett for å engasjere seg
- evner å lede og utvikle det pedagogiske arbeidet slik at det bidrar til å øke læringsutbyttet for hver enkelt elev
- videreutvikler skolens og SFOs profesjonsfellesskap
- sikrer et godt samhold i personalgruppa og et velfungerende samarbeid med
- foreldrene ser helheten og behovet for varierende kompetanse og støtte for elevene i og utenfor skolen
Kvalifikasjoner
- Relevant skoleledererfaring, helst som rektor,
- Skole lederutdanning er ønskelig
- Undervisningskompetanse for grunnskolen
- God kunnskap om kvalitetsutvikling
- Erfaring med å lede endrings- og medvirkningsprosesser
Personlige egenskaper
- Tydelig, målrettet og utviklingsorientert
- Gjennomføringsevne og ambisjoner på vegne av elevenes helhetlige oppvekst og læringsutbytte
- Skaper tillit, engasjement, fremmer samarbeid og ser løsninger
- Gode relasjons- og kommunikasjonsferdigheter
- Engasjert med evne til å skape et godt samhold og oppslutning om felles mål
Synlig og inkluderende i møte med elever og foreldre - Evne til godt samarbeid i en engasjert skoleledergruppe
Vi tilbyr
- En inkluderende arbeidsplass - vi tar vare på hverandre
- Et godt ledernettverk
- Lønn etter avtale
- Ørland kommune er med i ordningen om årlig nedskriving av studielån med kroner 25 000,-.,
Kontaktinformasjon
Kjetil By Rise, Enhetsleder skole, 415 00 138, kjetil.by.rise@orland.kommune.noArbeidssted
Alf Nebbs gate 117159 Bjugn
Nøkkelinformasjon:
Arbeidsgiver: Ørland kommuneReferansenr.: 5076428029
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 08.03.2026
Annonseinformasjon
- FINN-kode 449768052
- Sist endret
