Universitetslektor i pedagogikk

Om stillingen

Universitetet i Stavanger har ledig inntil to stillinger som universitetslektor i pedagogikk ved Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora, Institutt for grunnskolelæreutdanning, idrett og spesialpedagogikk fra 1.8.2026.

Stillingene kan være aktuell for søkere som er interessert i en deltidsstilling som kan kombineres med stilling i eksempelvis grunnskolen. 

De som ansettes skal undervise og veilede studenter i faget pedagogikk og elevkunnskap i de femårige grunnskolelærer-utdanningene (MGL 1-7 og MGL 5-10). Det er også ønskelig at de som ansettes kan undervise og veilede på instituttets videreutdanningsemner for praksislærere og/eller profesjonsveiledere for nyutdannede lærere.

Det er derfor en fordel om du kan dekke ett eller flere av følgende tematiske områder:

• pedagogikk og elevkunnskap
• skoleutvikling, klasse- og læringsledelse 
• profesjonsveiledning av studenter og nyutdannede lærere
• profesjonsfaglig digital kompetanse  

De som ansettes skal også bidra til samarbeid med skolesektoren. Utvikling av varierte og digitale læringsmåter i undervisning inngår også i stillingen.

Generell stillingsbetenkning (https://www.uis.no/sites/default/files/2025-09/Generell%20stillingsbetenkning%20for%20undervisnings-%20og%20forskningsstillinger%20UiS%202025.pdf) for universitetslektor ved UiS gir en nærmere beskrivelse av aktuelle arbeidsoppgaver.

Om fagmiljøet

Stillingene er tilknyttet faggruppen i pedagogikk/spesialpedagogikk som per i dag består av 15 ansatte. Faggruppen har ansvar for undervisning og veiledning knyttet til emnene pedagogikk og elevkunnskap i begge grunnskolelærerutdanningene (MGL 1-7 og MGL 5-10), årsenheten læring og  psykologi, master i spesialpedagogikk, samt videreutdanninger for praksislærere og veiledere for nyutdannede lærere. Samtidig foregår det utbredt samarbeid med andre faggrupper for å bidra til kvalitet i lærerutdanning. Faggruppen er også aktivt involvert i universitetsskolesamarbeidet (https://www.uis.no/nb/om-uis/samarbeid/universitetsskoler-og-universitetsbarnehager), og den kollektive kompetanse-utviklingsordningen som foregår i partnerskap med skoler i midt- og sør-Rogaland (https://www.uis.no/nb/om-uis/samarbeid/kompetanseutvikling-i-partnarskap-med-skuler-og-barnehagar) 

Faggruppens medlemmer deltar i ulike  nasjonale og internasjonale forsknings- og utviklingssamarbeid knyttet til grunnskole-lærerutdanning, lærerutdannerens profesjonsfaglige digitale kompetanse (PfDK), profesjonsveiledning og skikkethetsvurdering, spesialpedagogikk samt mangfold og inkludering i skolen. Fagmiljøet har en ambisjon om å styrke det lokale forsknings- og utviklingsarbeidet på disse områdene.

Kvalifikasjoner

Du må ha mastergrad eller tilsvarende innenfor fagområdet, relevant yrkes- eller undervisningserfaring og inngående kunnskap om det norske skolesystemet. Det er ønskelig med undervisningserfaring fra grunnskolen.

Det forventes at du har en reflektert og bevisst holdning til din undervisnings- og veiledningsvirksomhet. Du må ha grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning i høyere utdanning, normalt dokumentert ved 200 timers kurs i universitets-/ høyskolepedagogikk i kombinasjon med egen undervisnings-praksis. Dersom du ikke tilfredsstiller kompetansekravet, må du gjennomføre universitetspedagogiske kurs innen en periode på to år fra tiltredelse. Kurs tilbys av universitetet.

Norsk er hovedspråket ved UiS. Arbeids- og undervisningsspråket er norsk, eller et annet skandinavisk språk, og engelsk. Du må kunne undervise og veilede på begge språk ved tiltredelse.

Videre legges det vekt på at du:

• har evne til å involvere og engasjere studentene i undervisning hvor utdanningsmål, innhold og vurderingssituasjoner henger nøye sammen
• har erfaring med og interesse for å utvikle faglig sterke og relevante utdanningsprogram
• har evne til å videreutvikle og styrke utdannings-programmenes faglige omdømme gjennom å gi undervisning og veiledning av høy kvalitet, samt legge til rette for studentenes læring i tråd med studieprogrammenes læringsmål
• er motivert for å inngå i kontinuerlige kompetansehevings-prosesser knyttet til undervisning og veiledning
• har evne og vilje til å bidra til utvikling av nye undervisningsmetoder og bruk av ulike digitale læringsressurser
• er motivert for å bidra til å utvikle aktuelle etter- og videreutdanningstilbud
• har høy arbeidskapasitet, er nysgjerrig og motivert for å bidra til utvikling av faglig og tverrfaglig samarbeid ved universitetet
• har gode samarbeids- og kommunikasjonsevner, og evne til å bidra til et konstruktivt arbeidsmiljø

Vi tilbyr

• varierte arbeidsoppgaver i en stor organisasjon med et viktig samfunnsoppdrag
• et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø
• gode utviklingsmuligheter (https://www.uis.no/nb/karriere-og-videreutvikling), universitetslektor oppfordres til videre kvalifisering med sikte på opprykk til førstelektor
• NyTi - et kollegabasert veiledningsprogram det første året du underviser ved UiS
• lønn etter Statens lønnsregulativ l.pl 17.510, kode 1009 universitetslektor, kr 600 000 - 750 000 bto pr år. I særskilte tilfeller kan høyere avlønning vurderes. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse
• medlemsskap i Statens pensjonskasse (http://www.spk.no) som sikrer gode pensjons- og forsikringsordninger
• mer om ansattgoder og fordeler (http://www.uis.no/nb/ny-ved-uis) på våre nettsider

Mangfold

Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger.  På UiS er vi opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter, og legger til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser. 

Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet. 

Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår. Les mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene her (https://www.uis.no/nb/om-uis/jobb-ved-uis-sokeprosessen).  

Kontaktinformasjon

Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til instituttleder Lars Rune Waage, tlf: 518 334 74, e-post: lars.r.waage@uis.no.

Opplysninger om ansettelsesprosessen fås ved henvendelse til HR-rådgiver Janne V. Endresen, tlf: 518 312 16, e-post: janne.v.endresen@uis.no. 

Søknaden

Søk stillingen elektronisk via «Søk stillingen» på denne siden. Her registreres minimum søknadsbrev, relevant utdanning og arbeidserfaring samt språkferdigheter. I søknadsbrevet må du få frem din kompetanse og motivasjon for stillingen.

Følgende lastes opp som vedlegg til søknaden:

• CV med fullstendig oversikt over utdanning og erfaring
• utdanningsfaglig mappe med en faglig fundert beskrivelse og diskusjon av egen utdanningsfaglig kompetanse samt relevant dokumentasjon som underbygger denne, se Retningslinjer for vurdering av utdanningsfaglig kompetanse (https://www.uis.no/sites/default/files/2025-09/Utdanningsfaglig%20kompetanse%20UiS%202025.pdf)
• fullstendig liste over eventuelle vitenskapelige arbeider med opplysninger om hvor de er offentliggjort
• vitnemål og attester samt dokumentasjon på annen aktivitet som vurderes relevant

Søknaden vil bli vurdert ut fra informasjonen som foreligger i Jobbnorge ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kompetansekravene som er beskrevet over.

Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Dersom vedleggene overskrider 100 MB til sammen må de komprimeres før opplasting. 

Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25 (http://lovdata.no/lov/2006-05-19-16/§25). Dersom din anmodning ikke blir tatt til følge vil du bli varslet om dette.

UiS vurderer bare søknader og vedlegg registrert i Jobbnorge.

Generell informasjon

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven (https://lovdata.no/dokument/NL/lov/2017-06-16-67), og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. 

Universitetets retningslinjer for ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger (https://www.uis.no/sites/default/files/2025-09/Retningslinjer%20om%20ansettelse%20og%20opprykk%20UiS%202025.pdf) pkt 2 og 3.5 gir nærmere omtale av kriterier for ansettelse som universitetslektor. 

Vår kompetansevurderingsmatrise UiS-KVM (https://www.uis.no/sites/default/files/2023-10/UiS-KVM%20Kompetansevurderingsmatrise%20for%20undervisnings-%20og%20forskerstillinger.PDF) kan være et nyttig verktøy i arbeidet med å dokumentere og reflektere over egen kompetanse i forhold til kriteriene.

Din kompetanse for stillingen, ut fra dokumentasjon registrert i Jobbnorge, vil bli vurdert av en intern komité. På bakgrunn av komitens uttalelse vil aktuelle søkere bli invitert til intervju og prøveforelesning. Det vil også bli innhentet referanser for aktuelle kandidater. Mer om ansettelsesprosessen på våre nettsider (https://www.uis.no/nb/jobb-ved-uis-sokeprosessen#/).

Det er en forutsetning at du bosetter deg slik at du kan være tilstede ved, og tilgjengelig for fagmiljøet på arbeidsplassen i ordinær arbeidstid.

Universitetet i Stavanger (UiS) har omlag 12.000 studenter og 1.900 ansatte. Universitetet har store ambisjoner. Vi skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Vår felles retning skal drives frem av omtanke for bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling, gjennom nye måter å forvalte naturressursene på og legge til rette for bedre byer og lokalsamfunn. Energi, helse og velferd, læring for livet er våre satsingsområder.

I samspill og dialog med våre omgivelser regionalt, nasjonalt og internasjonalt har vi et åpent og innovativt klima for utdanning, forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskapning, formidling og museumsvirksomhet. Den faglige virksomheten ved universitetet er organisert i seks fakultet med 13 institutt og to nasjonale forsknings- og kompetansesenter i tillegg til Arkeologisk museum. Vi er medlem i det europeiske nettverket for innovative universitet - European Consortium of Innovative Universities. Universitetet ligger i den mest attraktive regionen i landet med 300.000 innbyggere. Stavangerregionen har et dynamisk arbeidsmarked og tilbyr en rekke spennende kultur- og fritidsaktiviteter.

Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket, og våge å tenke stort og nytt - vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjente.

Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora er regionens viktigste institusjon for utdanning av lærere til barnehage, grunnskole, videregående skole, høyskole og universitet. Fakultetet tilbyr også grunnutdanning innenfor idrett, språk, religion, historie, samt åtte masterprogrammer og en doktorgradsutdanning. Fakultetet har tre nasjonale sentre: Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforskning (Lesesenteret), Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning (Læringsmiljøsenteret) og Kunnskapssenter for utdanning (KSU), samt forskningssentrene Filiorum - Senter for barnehageforskning og Greenhouse – Centre for environmental humanities.

I tillegg er fakultetet en av fem universitetspartnere i Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering (SpedAims). Fakultetet samarbeider med Utdanningsdirektoratet, kommuner og fylke om etter- og videreutdanning. Fakultetet har om lag ¼ av universitetets studentpopulasjon, med 3.300 studenter, og 418 ansatte fordelt på fakultetsadministrasjonen, Institutt for barnehagelærerutdanning, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk, Institutt for kultur- og språkvitenskap, Lesesenteret, Læringsmiljøsenteret og Kunnskapssenter for utdanning.

Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk har ansvar for grunnskolelærerutdanning for 1 – 7. trinn og 5 – 10. trinn, master i spesialpedagogikk, master i idrettsvitenskap, bachelor i idrettsvitenskap, samt årsstudium i kunst og håndverk, drama, idrett, friluftsliv og læring og psykologi. Fra høst 2026 skal vi også tilby årsstudium i spesialpedagogikk. I tillegg har instituttet ansvar for videreutdanninger i kunst og håndverk, mat og helse, veiledning for praksislærere og veiledning av nyutdannede lærere og en rekke varierte enkeltemner. Instituttet har et aktivt forskningsmiljø og mange av våre ansatte er også involvert i kollektiv kompetanseutvikling i nært samarbeid med skoler og skoleeiere. Vi har også et nært samarbeid med over seksti skoler i regionen som gir veiledet praksis til grunnskolelærerstudentene. Det er i dag ca. 90 ansatte, ca. 14 stipendiater og nærmere 1000 studenter tilknyttet instituttet.