Vikariater som barne- og ungdomsarbeider / skoleassistent

Liland skole er en barneskole i Ytrebygda bydel i Bergen. Vi ligger plassert like ved Blomsterdalen senter og ikke langt unna Bergen lufthavn Flesland. Skolen har i skrivende stund 307 elever og ca 45 ansatte. Vi har en flott skolehage, som gir trinnene våre unike læringsmuligheter gjennom året. DEt er også kort vei til Gneist sitt idrettsanlegg. Skolen er en tradisjonell klasseromsskole.

På våre hjemmesider kan du lese mer om vår pedagogiske plattform. Vi satser tungt på å utvikle en skolemodell hvor vi jobber tverrfaglig og temabasert store deler av skoleåret. PALS-modellen er vårt rammeverk for arbeidet med å utvikle vårt skolemiljø. I SFO jobber vi kontinuerlig med den nasjonale rammeplanen for SFO. I vårt "Stjerneteam" jobber vi månedlig tett sammen med autismeteamet, hvor lærere og fagarbeidere/assistenter får veiledning i sitt arbeid rundt våre elever som har særskilte behov.

Om denne stillingen:

Vi har nå flere assistenter/fagarbeidere som er helt og delvis fraværende. Vi ser derfor et behov for å ansette nye vikarer i kortere og lengre vikariater, slik at vi sikrer kontinuitet i disse stillingene den kommende våren. Varigheten på og omfanget (stillingsprosent) av vikariatene vil ses i sammenheng med bl.a. varighet på sykemeldinger. Stillingene vil trolig ligge både i skoletid og i SFO-tid.

Søknadene vil vurderes fortløpende, så ikke vent med å søke hvis du er interessert.

Arbeidsoppgaver

I skoletiden:
Som barne- og ungdomsarbeider i skoletiden vil du få ansvar for å følge opp elever som har et vedtak om individuelt tilrettelagt opplæring eller personlig assistanse gjennom deres skoledager. Dette er som oftest barn med enten store spesialpedagogiske behov, behov for atferdsstøtte eller behov for hjelp av medisinske årsaker.

Typiske oppgaver i skoletiden:

• Ansvar for gjennomføring av oppgaver og aktiviteter sammen med enkeltelever og små grupper av elever, i tett samarbeid med lærerne.
  
• Oppfølging av elever med ulike spesialpedagogiske utfordringer, som f.eks. autisme, Downs syndrom, ADHD, språkvansker.
  
• Oppfølging av elever med atferds- eller helsemessige utfordringer.
  
• Tilsyn i friminutt.
  
• Reisefølge i taxi.
  
• Deltakelse i svømmeundervisning.

I SFO-tiden:
I SFO vil du jobbe med å fylle den nasjonale og den lokale rammeplanen for SFO med innhold for barna våre.

Typiske oppgaver i SFO:

• Delta i og organisere lek, måltider og andre aktiviteter med barna.
  
• Bygge relasjoner til elevene.
  
• Bidra aktivt i SFO-møter og på andre felles arenaer, for å utvikle vår SFO til det beste for elevene.
  
• Samarbeid og kommunikasjon med foreldrene til barn i SFO.
  
• Følge opp barn med spesielle behov også i deres SFO-hverdag.

Kvalifikasjoner

• Det er ønskelig med fullført fagbrev som barne- og ungdomsarbeider.
  
• Søkere med relevant erfaring fra arbeid med barn og unge vil vurderes.
  
• Du må ha et tilstrekkelig godt norsk språk.
  
• Du må kunne gjennomføre ulike oppgaver tilknyttet stell av elever, f.eks. bleieskift.
  
• Du må kunne delta i svømmeundervisning og du må kunne delta som reisefølge i taxi sammen med elever som har rett til dette.
  
• Videreutdanning innen eller erfaring fra arbeid med barn som har autisme, Downs syndrom e.l. vil være nyttig i disse stillingene.

Personlige egenskaper

• Tålmodighet: Mange av barna som har behov for personlig assistanse krever trygge og relasjonsorienterte voksne med mye tålmodighet, da disse barna kan trenge lang tid på å lære seg nye ting. tilpasse seg nye situasjoner e.l.
  
• Observasjonsevner og tilpasningsdyktighet: Hvert barn er unikt og de stiller ulike krav til oss voksnes evner til å forstå dem og deres følelser. Du må derfor kunne observere barna og gjøre nødvendige tilpasninger for å følge dem gjennom dagen.
  
• Samarbeidsevner: Du samarbeider godt med dine kollegaer. Du deler av din kunnskap og du bidrar aktivt inn i utformingen av barnas hverdag.
  
• Stressmestring: Noen av disse barna kommuniserer mye gjennom sin atferd. Du står trygt og godt i situasjoner sammen med barn som utagerer og du evner å ha en konstruktiv tilnærming til dette.
  
• Positivt elevsyn: Du tenker at alle barn kan lære og utvikle seg og du leter etter og bygger videre på de positive øyeblikkene gjennom elevenes hverdag.

Vi tilbyr

• Lønn etter Bergen kommunes gjeldende retningslinjer.
  
• Gode muligheter for personlig og faglig utvikling i et utviklingsorientert personale.
  
• Et positivt og inkluderende arbeidsmiljø.
  
• Gode parkeringsmuligheter og ca 15 minutters gange til bybanestopp ved Birkelandskrysset.