Pedagogisk leder / barnehagelærer
Espira Ormadalen
- Frist 20.4.2026
- Ansettelsesform Fast
Vil du være med å skape små øyeblikk av stor betydning – hver dag?
Klar for en meningsfull karriere der du får være med å skape små øyeblikk med stor betydning?
Trives du som barnehagelærer – eller er du i starten av karrieren – og ønsker en arbeidshverdag der du får bruke fagkunnskapen din i praksis, utvikle deg faglig og være en del av et sterkt fellesskap?
Espira Ormadalen søker pedagogiske leder og barnehagelærer i 100 % faste stilling, med oppstart august 2026 eller etter avtale.
Hvordan er det å jobbe som pedagog hos oss, tenker du kanskje?
Som pedagog i Espira Ormadalen blir du en del av Espira Kunnskapsbarnehager, med en felles visjon om å lede utviklingen av fremtidens barnehager. Du jobber på Orstad i Klepp kommune, med naturen som nærmeste nabo og store, varierte uteområder. Barnehagen har blant annet egen Hakkebakkeskog med gapahuk og bålplass, samt egen Spirehage der barna får følge frøets reise fra det sås til det høstes.
Du blir en del av et inkluderende og støttende arbeidsmiljø som vet at trivsel og utvikling går hånd i hånd og at kvalitet i barnehagen avhenger av kompetente medarbeidere som trives. Vi jobber målrettet med det psykososiale barnehagemiljøet og pedagogisk kvalitet gjennom Espira BLIKK og Espira Fryd, og har en sterk veiledningskultur med fokus på faglig utvikling med hjelp av eget fagtorg og Espira Akademi.
Vårt barnesyn ligger til grunn for alt arbeid vi gjør. Vi vet at barn er fylt av fantastiske evner og egenskaper. De søker hele tiden å skape mening i samhandling med omverdenen. Hver dag jobber vi derfor for at barna i våre barnehager skal oppleve oss som deltakere i meningsskapingen i et trygt, omsorgsfullt og inspirerende miljø.
Espira har tre satsningsområder, Språk, Realfag og Bevegelse. Gjennom Forskerfabrikken møter barna realfag på en leken og undrende måte. Våre egne “professorer”, Professor Krutt og Professor tullegutt, kommer jevnlig på besøk og eksperimenter med barna. Som pedagog hos oss får du brukt satsningsområdene aktivt som en del av det pedagogiske arbeidet. Enten det er på tur med forstørrelsesglass, når du sår frø i Spirehagen eller griller pinnebrød på bålet med barna.
Om rollen:
Som pedagog i Espira Ormadalen får du en viktig rolle i å skape et trygt og inspirerende læringsmiljø, og i å bidra aktivt til barnehagens pedagogiske utvikling. Som pedagogisk leder får du også ansvar for å lede og videreutvikle det pedagogiske arbeidet på egen avdeling, i tråd med rammeplanen og Espiras satsninger.
I det daglige brukes Marte Meo-metoden, der vi følger barnas initiativ, bekrefter og benevner handlinger og følelser, og støtter positivt samspill gjennom veiledning og turtaking.
Arbeidsoppgaver:
Planlegge, gjennomføre og videreutvikle pedagogisk arbeid i tråd med Rammeplanen, barnehageloven og Espiras verdigrunnlag, med særlig fokus på lek, språk, relasjoner og barnas medvirkning
Bidra aktivt til barnas helhetlige trivsel, utvikling og læringsglede ved å skape trygge relasjoner, støtte barnas sosiale og emosjonelle utvikling og legge til rette for utforskende lek og meningsfulle læringssituasjoner
Samarbeide tett med foreldre gjennom daglig dialog, foreldresamtaler og felles forståelse for barnets beste, samt samhandle med kolleger og eksterne instanser ved behov
Støtte og veilede kolleger i det pedagogiske arbeidet, dele faglig kompetanse og bidra til et trygt, inkluderende og helsefremmende fysisk og psykososialt arbeidsmiljø
Delta aktivt i utviklingen av barnehagens pedagogiske kvalitet og faglige fellesskap, gjennom refleksjon, samarbeid og felles pedagogisk praksis i tråd med Espiras satsingsområder
Følge opp administrative rutiner, dokumentasjon og kvalitetssikring, inkludert observasjon, pedagogisk dokumentasjon og vurderingsarbeid, i tråd med gjeldende lover, forskrifter og interne rutiner i Espira
Som pedagogisk leder har du også ansvar for
Lede det pedagogiske arbeidet på egen avdeling og sikre høy faglig kvalitet
Følge opp, veilede og utvikle ansatte på avdelingen
Delta aktivt i barnehagens lederteam og bidra til barnehagens helhetlige utvikling
Hvem ser vi etter?
Vi er opptatt av å gjenspeile mangfoldet i samfunnet - vi trenger alle! Vi tror på pedagoger som deltar i leken, som er nysgjerrige sammen med barna og som vet at de små øyeblikkene ofte er de største.
Formelle kvalifikasjoner:
Utdanning som barnehagelærer (Eventuell utdanning fra utland som er godkjent av Utdanningsdirektoratet)
Norskkunnskaper tilsvarende nivå B2 skriftlig og B2 muntlig
Godkjent politiattest (fremlegges ved ansettelse, skal ikke legges ved i søknaden)
Hvorfor velge Espira?
Hos oss får du:
Et inkluderende og sosialt arbeidsmiljø med rause kolleger – her finnes ingen dumme spørsmål
Eget veiledningsprogram for nyutdannede barnehagelærere de to første årene
God opplæring og tett faglig støtte, slik at du føler deg trygg i rollen
Egne fagdager, nettverksmøter og faglige samlinger på tvers av barnehager
Tilgang til Espira Akademiet – vår læringsplattform for opplæring og faglig utvikling
Et stort faglig nettverk med rundt 3000 Espira-kollegaer over hele landet
Systematisk kvalitetsarbeid gjennom Espira BLIKK
Spirebibliotekene, som fremmer leseglede og språk hos både barn og ansatte
Stor pedagogisk frihet innenfor rammeplanen og Espiras rammer
Lønn og pensjon etter tariff (PBL)
Muligheten til å bidra i et viktig samfunnsoppdrag – og forme fremtidens barnehage
Søknadsfrist: 20.04.2026
Oppstart: August 2026 eller etter avtale
FerdigheterAI-generert
- B2 norsk språkprøve
- Gode norsk- og engelskkunnskaper
- Kunnskap om relevante lover og forskrifter
- Pedagogisk dokumentasjon
- Småbarnsopplæring
JobbMatch
Er du en god match for denne stillingen?
JobbMatch ser på erfaringen og egenskapene dine – og sjekker hvor godt du passer.
Om arbeidsgiveren
- Sektor: Privat
- Antall stillinger: 2
- Sted: 4353 Klepp stasjon
- Bransje: Barn, skole og undervisning
- Stillingsfunksjon: Barnehagelærer, Pedagogisk leder
Nøkkelord
Barnehagelærer, Pedagogisk Leder, Barnehage, Læring, Lek
(1/4)
Annonseinformasjon
- FINN-kode 457927490
- Sist endret


